Любовь, учеба и жизнь...

[masha_lic]

Друзья. Давно я сюда не писала, да что уж говорить, и читала давно. Но вот настал сложный момент, когда я запуталась, я снова обращаюсь к вам, мои дорогие альфы. Откройте мои глаза. У меня 2 дочки. 8 и 5 лет. Скажите мне, 8 лет это ещё не тот возраст, когда надо говорить про труд и его результаты? И про то что надо постараться иногда вести себя

Comments

[belaja_belka]

Кажется, вы очень боитесь этих слов «ты меня не любишь!». Люблю, но на мультик ты не заработала. Именно потому, что я тебя люблю, и мне не все равно, как ты учишься и как дальше жить будешь. Это необязательно проговаривать, но в голове стоит держать. Любовь не равна вседозволенности.

[masha_lic]

Ой, спасибо Вам! И эти слова я ей тоже говорю - слово в слово! Значит все правильно делаю. И да, боюсь, что она думает, что я её не люблю. Ведь это главное.

[nastashdmaa]

В первую очередь надо подумать,что ей мешает получить пятерку. Все же второй класс не убийственная программа. Может. какая-то системная ошибка, которую надо преодолеть? Иногда учителя цепляются допустим к почерку, и ребенок не понимает, что от него хотят, кроме того,что пятерки ему не видать никогда.
Ставьте реальные задачи. Эльза еще будет некоторое время, думаю, успеете.

И тоже стоит подумать. что ей дают бешеные игры с младшей. Может, что-то что важнее маминого хорошего настроения и следующих за ним плюшек?

[masha_lic]

Однозначно мешает непонимание зачем все это ей вобще сдалось... Как только говорю, милая, соберись, делаешь сейчас домашку по математике без ошибок, пригласим подругу на вечер играть - тут же делает! Но с эльзой не прокатило, и училка говорит, что на всех уроках тупо сидит в окно смотрит - не интересно ей. Ну, короче, ничего плохого я в этих своих разьяснениях-мотивациях не делаю, да?

[nastashdmaa]

ДЛя второго класса нормально :) Мне кажется, эти условия можно выдвигать в форме игры. Выиграть у школы поход в кино :)
И на отношения это не должно влиять.

[lara_alety]

Обнимаю и шлю лучи поддержки. Моим 7 и 1,5. И я лет с 5 объясняю сыну, что буду любить его всегда, даже если мы поссорились, и я на него очень сердита. И сейчас он тоже мне начал говорить, что любит, даже если я на него сердита и наказала. Рассказывайте во время примирения, что любите и будете любить всегда, но любовь - это не разрешение делать всё, что захочется и нарушать правила. С этим более-менее просто, сто-двести повторений, и запомнится

[masha_lic]

Спасибо Вам!

[impazzo]

Ну я считаю что оценки оценками, а требовать с ребенка пятерку не дело. Не знаю как кто, а я помню свой первый класс и как мать меня лупила за то что почерк кривой. А я старалась изо всех скромных сил, но не получалось. И это было очень больно и обидно, казалось что в целом мире я одна-одна. Может конечно не у всех так. Когда у моей 8летней дочки не получается чего то в школе и она приносит 3ку, я не ругаюсь и не наказываю. Все мы разные и способности у всех разные, вам что критично 5 или неет, 5ка не сделает ее успешной в жизни. А если надо чтобы человек почувствовал ответственность есть другие способы. Пусть дома полы в своей комнате моет. По поводу кино, ребенок способен понять что папа заработал на Эльзу, но не способен держать эту мысль перед собой как цель (точнее далеко не каждый способен) и уж темболее ее не особо волнует что там будет через 20лет ))) Про задирание младшей лучше поговорите с младшей, чтоб настроить и успокоить, чтобы ей было проще переживать. У старшей это видимо реакция на стресс, она возможно переживает иза

[masha_lic]

Спасибо! Но у нас однозначно не "не могу", а "не хочу". Тройки из-за медленности. Ни одной ошибки нет, но сделано 1 задание из 4х.! Учительница говорит, что она просто смотрит окно-потолок-кудатоеще. И я верю. Я знаю её и знаю, что если её не подпинывать и не стимулировать она просто будет зависать. Поэтому и применяю мотивацию. Может и не верно, но не знаю как ещё.

[impazzo]

Не может она это хотеть, это скучно и не интересно. Это просто надо. У меня такая же история. Впринципе сейчас лучше становися, но мы с ней над этим работаем. И знаете что, те предметы которые ей интересно она в школе слушает и делает, а не варон считает. А те которые скучно, только дома с мамой\бабушкой. И всю домашку с контролем быстрее, самостоятельно дольше делает. Вы не переживайте, закончит школу ))) Но такая мотивация, ну не знаю она ущербная. Я так мотивирую, сделаешь уроки быстро - успеешь посмотреть мультик. Это получается навроде как результат усердия, а не мерконтильное поощрение.

[vainerman_a]

Мне кажется, неправильно требовать пятёрку. Получила 4 - значит, всё зря, буду на два учиться?
У восьмилеток уже есть амбиции, социальные какие-то желания - они хотят быть умнее, популярнее, походить на кого-то из своих героев, о чём-то мечтают. Вот в эту сторону нужно объяснять - как круто получить хорошую оценку, знать, что ты на максимум поработала, себя уважать. Но отталкиваться именно от того, что для ребёнка ценно. Я на тренировках именно такого возраста ученикам объясняю - работает, только много раз повторять
приходится ))
Вот недавно очень хорошее видео попалось на эту тему https://www.youtube.com/watch?v=_X0mgOOSpLU

[masha_lic]

Вы меня не правильно поняли, я не требую вот совсем совсем. Наоборот грущу вместе с ней, что вот не получилось. Давай вместе посмотрим почему. И я не правильно сама написала. Я ей говорила, что давай хоть не на 2 или 3, а на 4 или 5, тогда на эльзу пойдём! Просто хотела, чтобы она на работе сконцентрировалась., а не на своих мыслях. Это ведь такое умение особое, надо его как то развивать.