Кем быть?

[ajana_pathik]

В связи с сокращением финансирования бюджетных ВУЗов министр образования Фурсенко должен подвести под него научную базу.

Это не совсем свежая информация, но она отражает предполагаемые тенденции развития нашего образования.

Comments

[xina_markovna]

как ни печально, но научная база у сокращения финансирования крепкая.

[ajana_pathik]

«Мне называли цифру, что всем требованиям отвечают 15 - 25 % выпускников - это те люди, которые учатся с жесткой ориентацией на получение хороших знаний и выходят сформировавшимися специалистами».

Похоже, министр со временем желает приблизить общее количество студентов именно к этим процентам.

[xina_markovna]

конечно желает. должен же кто-то в стране и вагоны разгружать.

[ajana_pathik]

Руководство нашей страны всегда предпочитало, чтобы среди населения было как можно больше пролетариев, ими управлять проще.

[param_on]

Выражаю абсолютную солидарность с министром. Меня убеждают его аргументы. Качество образования должно повышаться вместе с зарплатой и квалификацией преподавателей. А на специалистов должен быть спрос. А то занимаемся подготовкой ПТУшников по уровню среднего образования, культурного уровня и учебной мотивации. Мы многих за уши тянем пять лет лоботрясов, а они "вагоны разгружают" и с дипломом о высшем образовании.

[ajana_pathik]

Опачки! "Абсолютную"! И где ты здесь прочитала про повышение зарплаты преподавателям? А для повышения качества обучения нужно увеличивать, а не сокращать финансирование, чтобы норма, определяющая количество студентов в подгруппе уменьшалась, а не увеличивалась. И зарплату желательно платить такую, чтобы преподаватель не был вынужден бегать по нескольким ВУЗам и вести по 6-7 пар в день.
Скажу тебе честно, я бы предпочла, чтобы у нас все грузчики были с высшим образованием. ;) ИЛи ты считаешь, что всеобщее высшее образование это плохо?

[param_on]

Вузы раздутые надо сокращать!!!!!!!

[ajana_pathik]

Что раздуто? Штат преподавателей? У нас на кафедре все преподаватели до одного работают на полторы ставки. На определенное количество студентов рассчитывается соответствующее количество часов и количество ставок преподавателей. Причем весь материал, предписанный в типовой программе специальности для изучения, засунуть в отведенные часы невозможно. Часов почему-то всегда мало, и на это жалуются все преподаватели. Где и что здесь раздуто

[zhuzhzhelica]

очень справедливые замечания, по-моему, высказал министр. И вовсе не дурдом

[ajana_pathik]

Справедливые замечания есть, иначе все это не пролезет.
А почему дурдом я тебе расскажу при встрече, очень длинно писАть.

[zhuzhzhelica]

я считаю, что всеобщее высшее образование - это плохо. Потому что оно обесценивается и потому что далеко не все обладают соответствующим интеллектом. И я считаю, что грузчик с высшим образованием - это плохо.
Доводы у министра железные.
Понятно, что воплощаться это будет опять как попало, но в самих доводах ничего дурдомовского нет.
Дурдом - это нынешняя ситуация, которую министр и предлагает исправить

[ajana_pathik]

В настоящее время всеобщего высшего образования, к сожалению, не будет. Действительно, у многих интеллект к этому не готов. А как бы хорошо, если бы готов! У всех! Что значит обесценивается высшее образование? Перестает быть эксклюзивом? И чем плох грузчик-философ?

Дурдом - поднимать качество образования, сокращая финансирование.
Не только бизнес должен определять заказ на специалистов.
Дурдом склонять гуманитариев учиться на технических специальностях, от таких людей все равно впоследствии будет мало толку.
Пусть мест в ВУЗах будет много. Дурдом их сокращать. Все равно финансирование ВУЗу расчитывается из реального количества поступивших в ВУЗ студентов.

[param_on]

сколько людей-столько мнений :)