Ժամանակի խնայողություն

[ahousekeeper]

«Տեղեկատվական պատերազմների» թեմայով գրող ռուս հեղինակները լավագույն դեպքում թուղթ մրող անգրագետներ են, վատագույն դեպքում՝ խաբեբաներ։ Ցանկացած դեպքում անիմաստ է ժամանակ ծախսել դրանց վրա։

Հ.Գ. Այնպես չէ, որ նստեցի-նստեցի, մեկ էլ որոշեցի խեղճերին քլնգել։ Վաղուց էի այս եզրակացության եկել՝ քրքրելով տասնյակ գրքեր։ Ուղղակի փորձում էի «Զորակնի» դպրոցի

Comments

[nrbakert_tashuk]

Ես ամուսնուս հարցրեցի (անալիտիկ աշխատանքի բերումով մի պահ զբաղվում էր մրցակցային հետախուզության հարցերով (конкурентная разведка)): Իհարկե ձեր ուզածը չէ հարյուր տոկոսով, բայց ասեց թող նայեն, նրանց միջոցով դուրս կգան այդ խնդիրներով զբաղվողների վրա:

Նեժդանով Իգոր Յուրյեվիչ

http://forum.razved.info/pdfs/Igor-Nezhdanov-Tekhnologii-Razvedki.pdf

http://it2b.ru/tag/%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%20%D0%98%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8C%20%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87/

[ahousekeeper]

Շնորհակալություն, հիմա նայեմ։

[ahousekeeper]

Հա, սա մի քիչ այլ է, բայց էլի իմ հետաքրքրության ոլորտում է։ Շնորհակալություն։

[ahousekeeper]

Գիրքը թերթեցի. ավելի շատ սևագրի տպավորություն է թողում («հին վոժդը կիսվում է հնարքներով» տիպի, կամ էլ. «հլա պատմիր ոնց ես անում»)։

[nrbakert_tashuk]

ԵՎ Յուշչուկ Եվգենիյ Լեոնիդովիչ: Սա նրա բլոգն է՝ http://yushchuk.livejournal.com/:

Ուղղակի նայեք և ինտերնետում գտեք, նրանց հղումներով միգուցե արդեն նորմալ բաներ գտնեք: Ոնց որ այս երկուսն էլ ունեն ինչ-որ նյութեր տեղեկատվական պատերազմների մասին:

[ahousekeeper]

Յուշուկին կարդում եմ։ Շատ հետաքրքիր գործնական օրինակներ մոտը լինում են։

[nrbakert_tashuk]

Ընդհանրապես նոր սերնդին ավելի պրակտիկ օրինակներով կարելի է «գրավել», քան ակադեմիական: Ուղղակի կարևոր ոլորտ է շատ՝ թե մրցակցային հետախուզությունը, թե տեղեկատվական պատերազմը: Ըստ էության շատ խիստ փոխկապակցված են: Ուղղակի սրանում աճելու և առաջանալու համար ուժեղ ու որոշակի բնույթ ունեցող ուսանողներ են պետք, որ մխրճվեն խնդրի մեջ ու շատ ամբողջական մտածելակերպ ունենան: Ամեն դեպքում, ահավոր պետքական գործ է: Ձեզ հաջողություն:)

[ahousekeeper]

Վերջին 4 տարիների փորձս ցույց է տալիս, որ «գրավելը» դեռ շատ քիչ է։ Մի ականջից մտնում է, մյուսից՝ դուրս գալիս։ Մեծ հետաքրքրությամբ լսում են, ոգևորվում, բայց որ սկսում ես ստուգել, պարզվում է բան չեն հասկացել / հիշել։

Այսինքն, ստացվում է ոչ թե կրթություն, այլ ծես։

Ըստ այդմ այս անգամ (թիմով) որոշել ենք շատ ավելի լուրջ տեսական հիմքերի վրա դնել կրթական գործընթացը։

[yushchuk]

Տես Սա նույնպես

[ahousekeeper]

Доброго времени суток.

Можно и на русском, переводчик Гугл хоть и неплох, но коммуникация напрямую всё ещё намного эффективней :)

[ahousekeeper]

За ссылки, спасибо, хотя это не совсем то, что я ищу.
( Кроме вот этого: http://ci-razvedka.ru/The_Russian_View_Of_Information_War_1.html )

А вот конкретно Ваш журнал я читаю уже несколько месяцев: отличный источник очень живописных примеров (больше всего понравилось про выявление ядерных объектов СССР по снимку в «Огоньке», оригинал статьи уже в списке обязательного чтения для студентов)

[yushchuk]

Да, общение без Гугла намного удобнее. :)
И на добром слове спасибо.

Вам, как я понимаю, более интересны не прикладные, а фундаментальные вещи. Тогда я бы посоветовал взять еще вот это:
http://yushchuk.livejournal.com/333058.html

Принципы анализа (и дезинформации) едины для всех.

И вот на эту библиографию обратить внимание. Полагаю, кое-что Вам подойдет:
http://www.izbass.ru/bbb1.htm

Там, в частности, есть и такие материалы:

Панарин И.Н. Информационная война и выборы. - М.: ИД «Городец», 2003. - 416 с.
http://www.izbass.ru/bpanarin1.htm

Валентин Полуэктов "Полевые и манипулятивные технологии. Настольная книга менеджера избирательных кампаний"
http://www.izbass.ru/bpoluektov2.htm

[yushchuk]

Вам в копилку.

Психологические операции в локальных войнах и вооруженных конфликтах ХХ века
http://forum.razved.info/index.php?t=3520