«Перегородок тонкорёбрость...»

[a_fainshtein]

Решал с Мишей задачу про червя, прогрызающего книги от первой страницы первого тома до последней страницы второго. Нарисовал ему две книги, говорил, что надо представить себе, как берёшь первую книгу с полки, открываешь на первой странице, потом берёшь вторую, открываешь на последней и так далее. Потом стал объяснять, что задачу вообще нужно

Comments

[vita239]

:-) нравится, спасибо, что поделились.

[a_fainshtein]

Спасибо!

[valerytan]

извините, не согласен, что ребёнок должен представить задачу как нечто осязаемое. А как в таком случае формировать у него абстрактное мышление?

[a_fainshtein]

Валера, я хотел сказать, что к задаче надо привыкнуть, "потрогать руками" - необязательно в прямом, осязательном смысле.