- Дед, я знаю, о чём ты думаешь.
- О чём, Миша?
- О том, что в учебнике алгебры плохо написана глава про неравенства.
- Да, и об этом тоже.

Недавно Мише задали выучить стихотворение Есенина, одно из нескольких, он, конечно, выбрал самое короткое. И в нём были две строчки, которые мы никак не могли понять: "В три звезды березняк над прудом теплит матери старой грусть". И вчера Света догадалась, что березняк с тремя звёздами - это подсвечник с тремя свечками, освещающий икону, перед ( Read more... )

- Я смотрю, дед, ты сам эту задачу не можешь решить ( Read more... )

Миша написал сочинение на тему «Письмо другу»: «Миша, помнишь, как мы вчера смеялись? Привет. Твой Миша».

Друга тоже зовут Мишей. Учительница написала: это - не сочинение, и поставила тройку с минусом.

Дед, ты когда-нибудь брал взятки?

В Мишином «Литературном чтении» спрашивалось, что такое присказка ( Read more... )

Миша не подготовился к уроку музыки. Не выучил песню. Оказывается, Александра Пахмутова написала песню, посвящённую Магнитогорску, а он её не выучил. Я его просил спеть мне хотя бы куплет, напеть хоть несколько нот, но он молчал. Пришлось сочинить самому:

Магнитка, мой компас земной ( Read more... )

Зимой мороз всё круче,
замёрзло всё вокруг,
и колется летучий
снежок. Но солнце вдруг
нам улыбнётся с неба
и позовёт гулять,
покувыркаться в снеге,
снежками пострелять.
Вот собираться в школу
пора нам с утреца,
а Дед-мороз весёлый
всё шутит без конца.
То снегирей он розовых
на ветку усадил,
то вдруг из-за мороза
уроки отменил.

Миша получил в школе список книжек для чтения летом. Среди прочих - рассказ Святослава Сахарнова «Девочка и дельфин». Вообще-то, я советовал ему отложить летнее задание и почитать «Остров сокровищ», но он с ботаническим упорством настаивал на выполнении школьной программы. Пришлось распечатать рассказ. У нас со Светой начался вялый спор, кто это ( Read more... )

Решал с Мишей задачу про червя, прогрызающего книги от первой страницы первого тома до последней страницы второго. Нарисовал ему две книги, говорил, что надо представить себе, как берёшь первую книгу с полки, открываешь на первой странице, потом берёшь вторую, открываешь на последней и так далее. Потом стал объяснять, что задачу вообще нужно ( Read more... )