насколько важно записывать то, что мы учим
чтобы слово запомнилось, с ним нужно сделать четыре вещи: увидеть, услышать, записать, использовать в деле. меня было очень много возможностей проверить действенность этого принципа. записывание в 8-12 раз раз повышает эффективность запоминания слов, чем если мы просто подчеркнем важные слова в тексте, как я это показал в посте " как я оформлял записи и вычилсял речевые шаблоны". особое внимание уделяем глаголам - они запоминаются труднее всего, потому что их сложно визуализировать.
голос из зала - «а если я аудил, а не визуал?» - значит у вас выигрыш от записывания будет всего лишь 8-ми кратным, а не 10-12 кратным.
взято отсюда
«а если не рукой писать, а на компьютере набирать» - когда я активно учил языки, компьютера у меня не было. но позже я увидел, что хотя написанное рукой запоминается в пару раз лучше, набрать это на компьютере раз в 10-20 быстрее, чем написать - ведь записывать нужно аккуратно и четко. и в целом, я за эту идею, когда у вас уже будет какая-то база. но на начальном этапе пишите всё рукой.
цитата взята отсюда
записанное просматривайте * Методом Интервальных Повторений
желательны при этом * Составлять интеллект карты - mind map
также рекомендую пост * Если не в столбик, то как иначе учить слова
голос из зала - «а если я аудил, а не визуал?» - значит у вас выигрыш от записывания будет всего лишь 8-ми кратным, а не 10-12 кратным.
взято отсюда
«а если не рукой писать, а на компьютере набирать» - когда я активно учил языки, компьютера у меня не было. но позже я увидел, что хотя написанное рукой запоминается в пару раз лучше, набрать это на компьютере раз в 10-20 быстрее, чем написать - ведь записывать нужно аккуратно и четко. и в целом, я за эту идею, когда у вас уже будет какая-то база. но на начальном этапе пишите всё рукой.
цитата взята отсюда
записанное просматривайте * Методом Интервальных Повторений
желательны при этом * Составлять интеллект карты - mind map
также рекомендую пост * Если не в столбик, то как иначе учить слова