О строительстве миров
Сегодня увидела в телеграм-канале издательства пост с моим рассказом о том, как я строила мир Эйны. Прочитала с интересом :-) - вообще не помню, когда они меня об этом спрашивали! Наверное, ещё в прошлом году, когда обсуждали планы на этот год.
«Когда я писала книгу про Эйну, больше всего времени у меня ушло на выстраивание мира: карты зон, природа, климат, отрасли промышленности и их распределение по зонам, законы мира в целом и правила поведения в отдельных зонах. Всё это я писала в отдельных файлах, и, как это обычно бывает, в книгу вошла очень малая часть этих вспомогательных материалов.
Например, я не стала упоминать в книге календарь, хотя он устроен интересно: 365 дней делится на 12 месяцев. В каждом месяце ровно 30 дней - это ровно 5 недель по 6 дней. После пяти рабочих дней наступает выходной - шестой день недели, он же день поминовения Отца-основателя. После двенадцатого месяца наступает Праздник перехода: закончился год, все празднуют, фабрики не работают, школа тоже, мастерская в приюте закрыта. Это пять или шесть дней полноценного отдыха после 360-дневного года.
В первый день праздника везде проходят торжественные собрания, там оценивают работу и поведение каждого. Во второй день объявляют о наградах: кто хорошо выполнял правила, получает дополнительный паёк. В третий день выдают сами эти награды и устраивают общий праздничный обед. В четвёртый день раздают дополнительные подарки от правительства, новую одежду и обувь на весь следующий год. Пятый (и иногда шестой) день все отдыхают, никаких мероприятий нет.
А в обычный выходной день воспитанниц приюта, где живёт Эйна, водят на главную площадь города. Там стоит монумент, они называют его „поминальник“. Наставница произносит речь и рассказывает одну короткую историю из полной биографии Отца-основателя. Иногда девочкам разрешают подойти к водохранилищу и полюбоваться на воду. Это считается роскошным развлечением, потому что в другие дни туда не подойти, там закрытая территория».
«Когда я писала книгу про Эйну, больше всего времени у меня ушло на выстраивание мира: карты зон, природа, климат, отрасли промышленности и их распределение по зонам, законы мира в целом и правила поведения в отдельных зонах. Всё это я писала в отдельных файлах, и, как это обычно бывает, в книгу вошла очень малая часть этих вспомогательных материалов.
Например, я не стала упоминать в книге календарь, хотя он устроен интересно: 365 дней делится на 12 месяцев. В каждом месяце ровно 30 дней - это ровно 5 недель по 6 дней. После пяти рабочих дней наступает выходной - шестой день недели, он же день поминовения Отца-основателя. После двенадцатого месяца наступает Праздник перехода: закончился год, все празднуют, фабрики не работают, школа тоже, мастерская в приюте закрыта. Это пять или шесть дней полноценного отдыха после 360-дневного года.
В первый день праздника везде проходят торжественные собрания, там оценивают работу и поведение каждого. Во второй день объявляют о наградах: кто хорошо выполнял правила, получает дополнительный паёк. В третий день выдают сами эти награды и устраивают общий праздничный обед. В четвёртый день раздают дополнительные подарки от правительства, новую одежду и обувь на весь следующий год. Пятый (и иногда шестой) день все отдыхают, никаких мероприятий нет.
А в обычный выходной день воспитанниц приюта, где живёт Эйна, водят на главную площадь города. Там стоит монумент, они называют его „поминальник“. Наставница произносит речь и рассказывает одну короткую историю из полной биографии Отца-основателя. Иногда девочкам разрешают подойти к водохранилищу и полюбоваться на воду. Это считается роскошным развлечением, потому что в другие дни туда не подойти, там закрытая территория».