Общее определение непрерывного отображения (прообраз любого открытого множества должен быть открытым множеством) всасывается первокурсником без особых размышлений -- для размышлений тогда ещё слишком мало знаний.
Но вот по педагогическим причинам пришлось перебирать оснóвные понятия --
компактный носитель, то да сё -- и осозналась необычайная
(
Read more... )