Про Cеверную и Южную Кореи
Смотрим с детьми курс рисования. Ведущая молодая, экзальтированная, высоходуховная, такая, вот прямо "Ах!..", пылко и образно рассказывает про композицию.
Дошли до визуального акцента.
- Например, представьте себе, что вы хотите ограбить банк и приходите грабить этот банк в футболке с какой-нибудь яркой-яркой картинкой...
Дело не в том, что вместо яркой футболки проще нацепить на морду маску. Удивляет естественность и непринуждённость подобранного примера.
Ну хорошо, если это не в генах, то в чём? В воздухе разлито?
Дошли до визуального акцента.
- Например, представьте себе, что вы хотите ограбить банк и приходите грабить этот банк в футболке с какой-нибудь яркой-яркой картинкой...
Дело не в том, что вместо яркой футболки проще нацепить на морду маску. Удивляет естественность и непринуждённость подобранного примера.
Ну хорошо, если это не в генах, то в чём? В воздухе разлито?