Тихон выполняет домашнее задание, моделирует...


( Read more... )

Занятия на тему "Дождик" с учётом моделирования, придумывания и "полезности-вредности" всегда радуют своей насыщенностью! :) Новые группки не подвели...
( Read more... )

Проводим открытые занятия. Конечно же, темы новогодние, зимние. Учитывая, что за окном +15, ответы веселят... "Скажите, какое у нас сейчас время года?" Дети (одновременно): "Зима! Весна! Осень!"
( Read more... )

Детям очень нравится, когда предлагаешь им нестандартные игры. Одну из таких "проиграли" совсем недавно. Вроде бы всё просто, но результаты порой удивляют... :) "Горячее, но не печка!" "Чайник, утюг, батарея, вода, КОШКА!" "Разве кошка бывает горячей?" "Конечно, Владимир Фёдорович! Когда слезает с батареи..." "С кнопочками, но не пульт!" "БАБУШКИН ( Read more... )

Обожаю свою работу! В тысячный (если не в миллионный) раз провожу занятие по путешествию осы Оси к доброй пчёлке. Зарисовываем сказку по опорным рисункам. На дом задание: рассказать эту сказку родителям, бабушкам, сестрёнкам-братишкам. Одна из мамочек делится результатом...
( Read more... )

В группу пришла новенькая девочка... "А что мы будем рисовать?" Занятие на тему "Посуда". "Нарисуйте мне посуду, кроме той, которую я показывал на карточках..." Новенькая: "Хочешь, нарисую тебе тарелку, что ты ОБАЛДЕЕШЬ?" "Хочу!" Нарисовала, спрашивает: "Ну что, ОБАЛДЕЛ?" "Да!"


( Read more... )

Работаем по книге с младшей группой, даю этот рассказик, находим ответы.


( Read more... )

Тема: "Сказочные задачи", задачка по сказке "Цапля и журавль". "Пришёл журавль к цапле, прогнала его. И клюв у тебя, мол, длинный, и ноги кривые..." Что журавлю нужно было сделать, чтобы цапля согласилась за него замуж выйти? Даша (очень серьёзно): "Выровнять ноги и подкоротить клюв..."


( Read more... )

Каждый год зарисовываем с младшей группой сказку по опорным рисункам. "Жила-была в лесу оса и звали её Ося..." По ходу сказки, Ося познакомилась с Доброй Пчёлкой, которая пригласила её к себе на чашечку чая с мёдом. Ося долго думала и наконец решилась! :) Сказку мы зарисовали, затем решили по опорным рисункам её рассказать. Что из этого вышло, ( Read more... )

Говорим о профессиях. "Кто кем хочет стать, когда вырастет?" Попутно зарисовываем то, что необходимо иметь для этой профессии. Лера: "Парикмахером!" "Что тебе нужно для этого?" "Ножницы и расчёска!" Лиза: "Ветеринаром!" "Что нужно?" "Лекарства разные..." Даня: "Полицейским! Для этого мне нужны пистолет, наручники и дубинка!" Савва: "Президентом!" " ( Read more... )