До сих пор наша лаборатория жила на два дома. Один на территории больницы, там сидит научрука и еще человек шесть коллектива. Другой в университете, арендуем место в виварии. Там нас полтора сотрудника: я каждый день впаиваю в мышей лекарства, моя старшая дважды в неделю делает более сложные вещи. Остальные дни она тоже работает в больнице. Нередко ( Read more... )

( Read more... )

( Реальный слайд из презентации курса, который я сейчас пытаюсь учить. )

Найден и снова потерян научрук. И так три раза.

Профессор таки нащупала у меня кнопочку "турбо". Сегодня я летала по ее кабинету, размахивая руками и жонглируя подручными предметами. Это была презентация научной статьи ( Read more... )

После того, как меня передали из рук в руки, никто толком не знает, что со мной делать. Обе девочки, могущие ввести меня в курс дела, сидят в декрете, одна уже, другая еще. Третья сейчас практически не делает "мокрой" лабораторной работы, а обрабатывает накопленные данные. Остальные обитатели лабы занимаются совсем другой темой.
( При этом я обязана присутствовать каждый день до 16. )

Хорошо быть ЧГК-стом по жизни ( Read more... )

( Зеленым, особо трепетным и противникам опытов на животных под кат НЕ ЛАЗИТЬ! )

Пройден успешно. Я все-таки убедила родимый универ, что меня надо записать на курсы. ( Осторожно! Иврит )

Лирическое отступление для не имевших счастья окунуться в израильскую систему высшего образования: система тут весьма гибкая, студенту выдается список курсов и их "удельный вес", нужно набрать определенное их количество; а расписание учебных часов ваяешь себе сам. Запись через интернет на каждый курс, в строго определенный день и час ( Read more... )