Образование и просвещение в информационном обществе
Завтра, 5 октября, праздник - День учителя.
Хочу поздравить и поклониться людям, избравшим трудную, но благородную жизненную стезю - воспитание, обучение, просвещение детей, молодежи, всех нас.
От всей души желаю здоровья, счастья, творческой энергии, благополучия.
Спасибо Вам!
* * *
Вчера я принимал участие во Всероссийском телемарафоне "Просвещение народа и инновационное развитие России".
Этим телемарафоном началась серия встреч, цель которых - возродить просветительское движение в стране. Очень важно обменяться мнениями ведь скоро состоится знаковое событие в истории российского гражданского общества: ровно 100 лет назад состоялся Первый Всероссийский съезд деятелей народных университетов.
Сейчас готовится проведение Второго съезда.
Просветительство в России имеет давние традиции.
Активную просветительскую деятельность вели такие выдающиеся представители науки и культуры как Менделеев, Вернадский, Пирогов, Циолковский, Лотман, Лихачев, Капица и многие, многие другие.
В советское время активно работало общество "Знание", различные профессиональные и творческие союзы.
Сегодня наша страна вступает в информационное общество. Происходят огромные социокультурные сдвиги: появился новый вид грамотности - информационный. Именно он зачастую определяет успех человека на рынке труда. Эти процессы предъявляют новые, более высокие требования к каждому человеку, которому предстоит несколько раз в течение жизни менять профессию, постоянно учиться. Просвещение становится ключевым инструментом мобилизации творческой энергии людей.
Тяга людей к знаниям сохранилась, осталась и та нравственная основа, на которой всегда держалась Россия. Но разобраться в потоке информации, который обрушивается на современного человека, крайне трудно. Этим пользуются всякого рода мошенники, распространяющие всевозможные псевдонаучные знания, учения, "пути просветления" и тому подобное.
Психологи постоянно отмечают: к ним на прием толпами идут люди, пострадавшие от различного рода тренингов. Чего стоит одно только дело Грабового! Вместо "личностного роста" одни зарабатывают депрессию, другие попадают в зависимость от псевдопророков. По телевидению выступают бесконечные ясновидящие, колдуны, соревнуются экстрасенсы, которые порой известны людям во сто крат лучше, чем российские ученые с мировыми именами.
Научно-популярная литература практически недоступна. В магазинах есть прекрасные просветительские книги, но очень дорогие, и, в отличие от массовой литературы, детективов и любовных романов, большинство населения купить их не может. Люди перестают доверять научным знаниям. Формирование научной картины мира - это важнейшая задача просвещения.
Чтобы изменить ситуацию, необходимо отладить систему непрерывного образования и обучения, оптимально сочетая государственные и негосударственные образовательные институты.
Народное просвещение поможет предотвратить риск разделения общества на узкий слой информационной "элиты" и остальных "аутсайдеров".
Нельзя допустить, чтобы процесс информатизации привел к внутреннему расколу нашего общества, поскольку информационное неравенство напрямую ведет к углублению социального неравенства.
Просвещение тесно связано с образованием. Однако действующая система образования не в состоянии ответить на все вызовы времени, удовлетворить весь спектр интеллектуальных и духовных потребностей человека. В ее рамках не могут быть полностью решены вопросы информационной и правовой культуры, здорового образа жизни, санитарного и экологического просвещения и многие другие.
Важность народного просвещения для реализации стратегии инновационного развития страны поистине огромна, и решать её можно только общими усилиями государства, органов местного самоуправления и гражданского общества. Сегодняшнее просветительство держится в основном на энтузиастах и подвижниках, которым необходима государственная поддержка.
* * *
В воскресенье, 05 октября, буду в Вологодской области. Встречусь с известным русским писателем Василием Ивановичем Беловым. Приму участие в церемонии награждения лауреатов конкурса среди российских писателей.
Хочу поздравить и поклониться людям, избравшим трудную, но благородную жизненную стезю - воспитание, обучение, просвещение детей, молодежи, всех нас.
От всей души желаю здоровья, счастья, творческой энергии, благополучия.
Спасибо Вам!
* * *
Вчера я принимал участие во Всероссийском телемарафоне "Просвещение народа и инновационное развитие России".
Этим телемарафоном началась серия встреч, цель которых - возродить просветительское движение в стране. Очень важно обменяться мнениями ведь скоро состоится знаковое событие в истории российского гражданского общества: ровно 100 лет назад состоялся Первый Всероссийский съезд деятелей народных университетов.
Сейчас готовится проведение Второго съезда.
Просветительство в России имеет давние традиции.
Активную просветительскую деятельность вели такие выдающиеся представители науки и культуры как Менделеев, Вернадский, Пирогов, Циолковский, Лотман, Лихачев, Капица и многие, многие другие.
В советское время активно работало общество "Знание", различные профессиональные и творческие союзы.
Сегодня наша страна вступает в информационное общество. Происходят огромные социокультурные сдвиги: появился новый вид грамотности - информационный. Именно он зачастую определяет успех человека на рынке труда. Эти процессы предъявляют новые, более высокие требования к каждому человеку, которому предстоит несколько раз в течение жизни менять профессию, постоянно учиться. Просвещение становится ключевым инструментом мобилизации творческой энергии людей.
Тяга людей к знаниям сохранилась, осталась и та нравственная основа, на которой всегда держалась Россия. Но разобраться в потоке информации, который обрушивается на современного человека, крайне трудно. Этим пользуются всякого рода мошенники, распространяющие всевозможные псевдонаучные знания, учения, "пути просветления" и тому подобное.
Психологи постоянно отмечают: к ним на прием толпами идут люди, пострадавшие от различного рода тренингов. Чего стоит одно только дело Грабового! Вместо "личностного роста" одни зарабатывают депрессию, другие попадают в зависимость от псевдопророков. По телевидению выступают бесконечные ясновидящие, колдуны, соревнуются экстрасенсы, которые порой известны людям во сто крат лучше, чем российские ученые с мировыми именами.
Научно-популярная литература практически недоступна. В магазинах есть прекрасные просветительские книги, но очень дорогие, и, в отличие от массовой литературы, детективов и любовных романов, большинство населения купить их не может. Люди перестают доверять научным знаниям. Формирование научной картины мира - это важнейшая задача просвещения.
Чтобы изменить ситуацию, необходимо отладить систему непрерывного образования и обучения, оптимально сочетая государственные и негосударственные образовательные институты.
Народное просвещение поможет предотвратить риск разделения общества на узкий слой информационной "элиты" и остальных "аутсайдеров".
Нельзя допустить, чтобы процесс информатизации привел к внутреннему расколу нашего общества, поскольку информационное неравенство напрямую ведет к углублению социального неравенства.
Просвещение тесно связано с образованием. Однако действующая система образования не в состоянии ответить на все вызовы времени, удовлетворить весь спектр интеллектуальных и духовных потребностей человека. В ее рамках не могут быть полностью решены вопросы информационной и правовой культуры, здорового образа жизни, санитарного и экологического просвещения и многие другие.
Важность народного просвещения для реализации стратегии инновационного развития страны поистине огромна, и решать её можно только общими усилиями государства, органов местного самоуправления и гражданского общества. Сегодняшнее просветительство держится в основном на энтузиастах и подвижниках, которым необходима государственная поддержка.
* * *
В воскресенье, 05 октября, буду в Вологодской области. Встречусь с известным русским писателем Василием Ивановичем Беловым. Приму участие в церемонии награждения лауреатов конкурса среди российских писателей.