Здравствуйте!

Я репетитор (русский язык и литература), подробности здесьUPD. Журнал веду с конца 2004 года. С сентября 2017 года я публикую здесь в основном фотографии. И они, и нормальные посты (в основном о школе) почти все под замком, но не потому, что я тут занят интимными излияниями души, а потому, что я не знаю, как иначе защитить от ( Read more... )

Если надо о чём-то спросить, но нет смысла писать личное сообщение, то спрашивайте здесь.

А здесь собраны ссылки на те посты моего ЖЖ, которые собрали значительное количество комментариев.

Ежели не трогать содержательную сторону работы, то мало что так греет мне сердце, как конец занятия, если ученик или ученица, прощаясь, машет мне рукой. Таких сравнительно немного, и потому этот жест ещё ценнее. Не моя лексика, но в этом случае готов сказать: это так мило!


( Read more... )

Только что имел милую беседу с мошенницей. Звонок на телефон моей жены. Отвечаю:

- Алло.
- Здравствуйте, это служба безопасности Сбербанка…
- Простите, вы кому звоните?
- Вам.
- А я кто? Как меня зовут?
- А вы разве не знаете, как вас зовут?

И вот тут я не выдержал - сказал: «Пошла вон, дура!» - дал отбой и заблокировал номер. Нет, раньше они всё ( Read more... )

Кажется, слово "подснежник" в значении 'ученик, который просится на индивидуальные занятия зимой или даже в конце зимы' знают и употребляют только репетиторы. Словарь этого значения не знает :)

Кстати, я от таких не отказываюсь: бывают среди них чудесные ребята, хотя чаще, конечно, это катастрофа.

В смысле - я в ЖЖ уже двадцать лет. Трудно осмыслить. Это ж почти всегда. Кто бы что ни говорил, спасибо этому ресурсу, а пуще того - людям в нём.

Эх... 2005 год. Пост, собравший рекордное в моём ЖЖ количество комментариев. Такая битва была! Эх.

Какое время было, блин!
Какие люди были, что ты!
О них не сложено былин,
Зато остались анекдоты. (Игорь Иртеньев)

А вообще я удручён и раздосадован тем, что все эти разговоры о минимуме знаний убивают простую мысль, для меня основную: узнавать новое - это интересно! Склонность к познанию и пониманию - одна из функций головного мозга, обусловленная его природой! Увы, моя дочь права, когда говорит, что наше поколение росло ещё в эпоху дефицита знаний и мира ( Read more... )

Уже не раз я заговаривал о необходимом минимуме знаний, о том, можно ли его определить, о вечных спорах по поводу того, какие знания даёт школа и пригодятся ли они в жизни… И разговоры эти ни к чему никогда не приводили, поскольку мало кто согласен с другими, если попытаться выяснить, кто что считает необходимым знать, так что я даже не пытаюсь ( Read more... )

Интересно, не пора ли несчастных, которые, подобно мне, не изучали английский язык (ну, вот так сложилось: в школе было на выбор два других иностранных языка, а потом вроде как не надо было, а теперь уже силы воли не хватает), счесть угнетаемым меньшинством? Ведь очень многое в нашей нынешней жизни устроено с расчётом на то, что уж английский-то ( Read more... )