Стратегии концептуализации и онтологический статус (образы - концепты - рефлексия)
Глава 1. Надындивидуальные структуры памяти
1.2. Память и солидарность: конституирование сообществ.
Все существа во мне, но я не в них. Бхагавадгита...Социально значимой мы называем такую информацию, которая позволяет поддерживать самотождество культуры и общества ( Read more... )

Стратегии концептуализации и онтологический статус (образы - концепты - рефлексия)
Введение...Лейтмотивом книги являются рассуждения о связи истории концептуализации феномена надындивидуальной памяти с теориями управления сознанием и поведением людей. Проблема управления сознанием и поведением уходит своими корнями в эпоху формирования первых форм ( Read more... )

Материалы разных лет
Статьи по русской культуре
Два воспитания
Публичная лекция, прочитанная 1 февраля 1893 г. в пользу московского комитета грамотности....Еще в царствование Елизаветы русский образованный учитель мог прочитать у Дюкло в его известных Considérations sur les moeurs de ce siècle * замечательные мысли: «У нас много выучки, но мало ( Read more... )

Статьи
Петр Великий среди своих сотрудников. (1901)...Он начинал эту деятельность под гнетом двух наблюдений, вынесенных им из знакомства с положением России, как только он начал понимать его. Он видел, что Россия лишена тех средств внешней силы и внутреннего благосостояния, какие дают просвещенной Европе знание и искусство; видел также, что шведы ( Read more... )

You can watch this video on www.livejournal.com

Сокровище духовное, от мира собираемое
XIII. Низкий человек, усыновленный высоким лицомА отсюда следует ( Read more... )

Философия права (Продолжение). - Чичерин Борис Николаевич (1828-1904)
Книга четвертая. Человеческие союзы
Глава I. Существо и элементы человеческих союзов...Высшее правило общественной жизни, как юридическое, так и нравственное, состоит в соблюдении правды, то есть в воздаянии каждому того, что ему принадлежит. Менее всего согласуется с этим ( Read more... )

Инструкция учителям, «как им в должности звания своего поступать» (1763)
1. Учителям учеников, ни к какой своей службе не употреблять.
2. Обучать не только грамоте, но и честной жизни, страху Божиему, поскольку грамота без страха Божия, не что иное, как безумному меч.
3. Неисправных, ленивых и своевольных наказывать розгами, а иногда и словами. ( А своей рукой в голову, или как-либо иначе, не дерзать. )

Наставление о должности христианской родителей к детям и детей к родителям 1766 г.
Глава 1. Об обязанности родителей к своим детям.
II. Должно детям малым прежде всего всеивать семя правой веры и христианского благочестия, дабы они не были заражены каким-либо противным и душевредным учением.Посему плохо делают родители, которые, детей своих малых, ( Read more... )

Курс русской истории. Ч. III
Лекция LII
Недовольство положением дел в государстве … Отражение недовольства в памятниках письменности … Кн. И. А. Хворостинин.Первый такой опыт становится известен еще в начале XVII в., во время Смуты, и несомненно ею был навеян. Князь И. А. Хворостинин был видным молодым человеком при дворе первого самозванца, ( Read more... )