«Русский человек без России - это человек, который себя потерял»
По поводу наших уезжающих за рубеж ученых невольно вспоминается пример Александра Степановича Попова, изобретателя радио, которому после его изобретения были сделаны самые лестные предложения западными научными центрами для продолжения работы в Европе. Но он в ответ на эти предложения сказал, что для него самым дорогим в данном открытии является то, что оно сделано в России.
О чем это говорит? О глубокой внутренней мотивации ученого, о том, что он делал не просто открытие в науке, а он служил России своим научным трудом. Наверное, этот вопрос стоит поставить и нынешним ученым. Они делают открытия, но кому они служат?
Конечно, есть ответ, что они служат науке. Но наука тоже существует в контексте государства, общества, народа. Если ученый делает открытие в России, то этот ученый служит России. А если он уехал из страны и сделал открытие в Америке, то не трудно догадаться, кому он служит.
И здесь встает вопрос национального самосознания ученых. Сознают ли они себя частью своего народа, который их породил, воспитал, дал образование? Сознают ли они себя частью истории своего Отечества, государства? Насколько они вообще национально мыслят? Или же они интернационалисты, космополиты и категории «народ, Отечество, Родина» для них уже нивелированы, им безразлично, где жить и на кого работать?
Какова мотивация человека, уезжающего на Запад? Это, безусловно, самореализация. Конечно, здесь вопрос к нашим структурам, дают ли они возможность полностью реализовать научный потенциал ученого?
Президент Медведев признает, что здесь много недоработок. Но, кроме самореализации, видимо, еще очень важен материальный момент. Ученые, уезжая, знают, что там они много заработают, их труд востребован.
Нужно ли русскому, национально мыслящему ученому-патриоту уезжать на Запад? Здесь можно взять пример с Императора Петра Великого. Он тоже ездил на Запад, чтобы научиться, изучить передовые технологии в кораблестроении. Потом, уже здесь, в Воронеже, в Лодейном поле, в Архангельске, основал центры кораблестроения - такие, которые можно сравнить с тем же Сколково. То есть ехать на Запад можно было только с тем, чтобы вернуться в России. Я думаю, вот только такая мотивация и должна быть.
Двух Нобелевских лауреатов, выходцев из России и эмигрировавших за рубеж, спросили о том, желают ли они вернуться в Россию, и они удивились такому вопросу. Сказали, что прекрасно чувствуют себя на Западе, что им прекрасно живется в Великобритании, и Россия для них, по-видимому, - это уже перевернутая страница. А национально мыслящий ученый никогда себя не отделит от России, потому что русский человек без России - это человек, который себя потерял.
Поэтому хотелось бы пожелать нынешним ученым, чтобы они стали продолжателями той науки, которая у нас была прежде, таких ученых, как Попов, Менделеев. Ведь Менделеев считал своим достижением даже не столько знаменитую таблицу, сколько книгу «Познание России», научные опыты для него были служением великой России.
Нужно помнить, что ученый по роду своей деятельности приносит плоды, которые имеют всегда общественное значение, он своим трудом служит конкретному обществу, народу, государству. В этом смысле нельзя быть над схваткой, в стороне от событий.
Сегодня ученые на передовой, потому что судьбы мира решают современные технологии, открытия в научных лабораториях, и решают больше, чем на полях сражений. Россия сегодня нуждается в ученых, которые действительно ее сделали бы передовой страной, не позволили бы ей откатиться в лагерь третьего мира. Поэтому мы ждем появления таких ученых, которые своими исследованиями прославили бы Отечество и послужили бы ему своим умом.
«Русская народная линия»
О чем это говорит? О глубокой внутренней мотивации ученого, о том, что он делал не просто открытие в науке, а он служил России своим научным трудом. Наверное, этот вопрос стоит поставить и нынешним ученым. Они делают открытия, но кому они служат?
Конечно, есть ответ, что они служат науке. Но наука тоже существует в контексте государства, общества, народа. Если ученый делает открытие в России, то этот ученый служит России. А если он уехал из страны и сделал открытие в Америке, то не трудно догадаться, кому он служит.
И здесь встает вопрос национального самосознания ученых. Сознают ли они себя частью своего народа, который их породил, воспитал, дал образование? Сознают ли они себя частью истории своего Отечества, государства? Насколько они вообще национально мыслят? Или же они интернационалисты, космополиты и категории «народ, Отечество, Родина» для них уже нивелированы, им безразлично, где жить и на кого работать?
Какова мотивация человека, уезжающего на Запад? Это, безусловно, самореализация. Конечно, здесь вопрос к нашим структурам, дают ли они возможность полностью реализовать научный потенциал ученого?
Президент Медведев признает, что здесь много недоработок. Но, кроме самореализации, видимо, еще очень важен материальный момент. Ученые, уезжая, знают, что там они много заработают, их труд востребован.
Нужно ли русскому, национально мыслящему ученому-патриоту уезжать на Запад? Здесь можно взять пример с Императора Петра Великого. Он тоже ездил на Запад, чтобы научиться, изучить передовые технологии в кораблестроении. Потом, уже здесь, в Воронеже, в Лодейном поле, в Архангельске, основал центры кораблестроения - такие, которые можно сравнить с тем же Сколково. То есть ехать на Запад можно было только с тем, чтобы вернуться в России. Я думаю, вот только такая мотивация и должна быть.
Двух Нобелевских лауреатов, выходцев из России и эмигрировавших за рубеж, спросили о том, желают ли они вернуться в Россию, и они удивились такому вопросу. Сказали, что прекрасно чувствуют себя на Западе, что им прекрасно живется в Великобритании, и Россия для них, по-видимому, - это уже перевернутая страница. А национально мыслящий ученый никогда себя не отделит от России, потому что русский человек без России - это человек, который себя потерял.
Поэтому хотелось бы пожелать нынешним ученым, чтобы они стали продолжателями той науки, которая у нас была прежде, таких ученых, как Попов, Менделеев. Ведь Менделеев считал своим достижением даже не столько знаменитую таблицу, сколько книгу «Познание России», научные опыты для него были служением великой России.
Нужно помнить, что ученый по роду своей деятельности приносит плоды, которые имеют всегда общественное значение, он своим трудом служит конкретному обществу, народу, государству. В этом смысле нельзя быть над схваткой, в стороне от событий.
Сегодня ученые на передовой, потому что судьбы мира решают современные технологии, открытия в научных лабораториях, и решают больше, чем на полях сражений. Россия сегодня нуждается в ученых, которые действительно ее сделали бы передовой страной, не позволили бы ей откатиться в лагерь третьего мира. Поэтому мы ждем появления таких ученых, которые своими исследованиями прославили бы Отечество и послужили бы ему своим умом.
«Русская народная линия»