Самая большая тупость на свете - это образовательные мероприятия под лозунгом “Только практика, никакой теории”.

Знайте - ведущие на таких мероприятиях - это шарлатаны и жулики.

Человек, не знающий теорию своего дела - невежда, не способный к обучению, не способный к аналитическому и абстрактному мышлению.

Сотрудника, не знающего теорию своего дела ( Read more... )

Мне очень больно наблюдать образовательный кризис в нашей стране. Я переживаю его как личную трагедию. Эту заметку меня заставил написать случай, который произошел в одном из чатов на программистскую тематику.

В один из дней участник чата выложил фотографию теоретических задач, которые ему выдали на собеседовании. Среди прочих задач и вопросов были ( Read more... )

Тут пишут, мол, приняли новую реформу образования. Я без понятия, что там, но мнение иметь обязан.

Так вот. Если там не прописали минимальную зарплату учителю или преподаватель в 10 000 (десять тысяч) гривен на руки, то это бесполезная реформа, и она сделает образованию только хуже. На учителя и преподавателя обращены пристальные взоры молодого ( Read more... )

Я преподавал в Харьковском национальном институте радиоэлектроники с 2008 по 2016. Когда я был студентом, то я не думал, что стану преподавателем и педагогом. Ближе к выпуску я понял, что: а) мне нравится помогать другим студентам разобраться в чем-то; б) в чем-то я умный, а в некоторых вещах самый умный. Потом я понял, что я могу вообще создавать ( Read more... )

Год назад я написал заметку "Университет не учит быть успешным" (http://obrizan.livejournal.com/12263.html). Этот тезис крутился у меня в голове несколько лет, но не хватало каких-то фрагментов, чтобы четко его сформулировать ( Read more... )

В этом году по рекомендации коллег из клуба директоров айти-компаний я пошел в бизнес-школу "АБИС". Она была очень кстати: ведь я эксперт в айти-технологиях, потому что пять лет отучился в ХИРЭ, а потом еще три года в аспирантуре там же. Но специфика и культура нашего вуза такова, что там как бы не принято было зарабатывать деньги. Как в анекдоте: ( Read more... )

В нашем университете сейчас обсуждается дуальное образование. При дуальном образовании часть знаний студент получает в университете, а часть - на предприятии. Например, в Германии уже 40 лет действует схема, где 50% знаний студент получает на предприятии, а 50% - в универе. Не имея контракта с работодателем нельзя поступить в вуз. Предприятие ( Read more... )

Студенты интересуются:

Владимир Игоревич, зачем нужно писать постылые курсовые работы?
Небольшая предыстория. Комиссия в ХНУРЭ выявила факт плагиата в записках по курсовым работам у ряда студентов. Смысл слова "плагиат" - умышленное присвоение авторства чужого произведения науки или искусства или изобретения [ВикисловарьПять лет назад я уже писал ( Read more... )

Я увольняюсь из ХНУРЭ по собственному желанию. Здесь должен был бы быть длинный пост про то, почему я принял такое решение, какие события предшествовали. Или может быть какой-нибудь лирический пост с кучей исторических фотографий, который бы заканчивался словами "Я попреподавал бы еще, но не вернешь годы ( Read more... )

5, 6 и 7 апреля (вторник, среда и четверг) я проведу три лекции по современным дизрапторным облачным технологиям для магистрантов кафедры АПВТ ( Read more... )