(Untitled)

[mria_ts]

Хотелось бы рассказать о очень оказавшемся для меня полезным семинаре о альфа комплексе у детей olgapisaryk. Если предыдущий ее семинар о чувствительных детях (см. предыдущую запись в дневнике) был для меня скорее полезен в профессиональном плане, то этот дал ответ на многие мои вопросы как о собственном детстве, так и о моих детях. Для тех, кто не совсем в

Comments

[neerest]

\\ ребенок сначала становится очень удобным - он берет на себя ответственность за Ваши с ним отношения, он может быть тих и послушен, в меру инициативен - НО - он реально считает, что именно он - главный в Ваших отношениях

[neerest]

И моя тоже вот так - путем репрессий - пыталась внушить уважение и завоевать авторитет

[mria_ts]

Нет, я вполне понимаю твою боль - сама альфа ребенок, так как моей маме не хватило зрелости личности, чтобы в моменты душевного надлома не выбрать меня - как ответственного за неприятности в жизни. Правда оперделить свою маму как тупую курицу я не могу, она была скорее классическая железная леди - то есть моего уважение она заслуживала, несмотря ни на что. И очень горько было осознать только в момент ее смерти - что я ее все таки любила

[neerest]

\\ где здесь ты увидел место вине ребенка - мне вообще не понятно. Такое впечатление, что в огороде бузина, а в Киеве дядька. То есть ты прочитал в моем посте что-то совсем личное, сильно отличающиеся от тех смыслов, что вкладывала я. \\

Твой пост не столь подробен, к сожалению, чтобы отразить взгляды в полноте и подробностях. Но когда люди говорят о комплексах, ощущается намек на болезнь или аномалию. Именно против такой трактовки явления я категорически. Ибо подход чреват попытками исправлять и нагибать. Никаких коррекций здесь не надо. Скорее себя, матушку то есть, надо подкорректировать. И концепцию воспитания привести в соответствие совр. динамичному миру.

[mria_ts]

Понимаешь - опять же мы с тобой исходим из разных предпосылок. Для тебя болезнь и аномалия - это то, что надо выкорчевывать через физическое воздействие. А для меня сие есть симптом - с которым надо подумать в чем его корни, возможна ли помощь и т.п.

[neerest]

\\ для меня сие есть симптом - с которым надо подумать в чем его корни, возможна ли помощь и т.п. \\

Как это в чем корни? Разве они не очевидны? Проводник и образец ребенку нужен позарез, тут без вопросов. Но мать не признана пригодной на эту роль. Так где надо искать симптомы и проблему - в нем или в ней? Ей бы оставить дитя в покое и заняться собой.
Как повышают свой авторитет в школьном коллективе? Отмочит ченить зачетное, прекратить собачиться по мелочи с отцом на кухне на глазах у сына. Следить за осанкой, манерами и базаром.
Так у кого комплексы? Кому тут нужна помощь? Ыы!

[mria_ts]

Там в семинарах именно это и предлагают - искать проблему в отношении родителя к ребенку и устранять ее.
*Ей бы оставить дитя в покое и заняться собой.* Не соглашусь. Оставить дитя - это дать ему возможность пережить ужас сепарации. Заняться собой и вернуть себя ребенку - вот мой ответ.

[neerest]

Консэнсус походу.
Беседа получилась занимательной и обоюдо полезной.

А нічо так з тобою теревениться. Давай ще :)

[mria_ts]

Завсегда можно побачив.

[mria_ts]

*Даже кошке свойственно бороться за лидирующее место в стае - в вашей семье. И собаке тоже.* И насколько в твоей семье эта борьба кошек/собак за лидерство успешна

[neerest]

*Даже кошке свойственно бороться за лидирующее место в стае - в вашей семье. И собаке тоже

[mria_ts]

*Если кошак не пытается оккупировать клавиатуру как самое козырное место в доме по его наблюдениям, то пора бежать к врачу.* Не знаю, не знаю - у меня не оккупирует.
*поставить малого на место, безусловно, нужно. Но только в честной борьбе по правилам.* Собственно, что и предлагается.
*Докажите, что вы круче не потому, что весом больше, и можете навалять люлей. * Опять же - это уже у тебя какое-то больное место - о навалять речи вообще не идет.
*Сыграйте в чего-нибудь такое, где шансы равны. И чтобы он признал это равенство шансов и честность состязания. * А если откажется играть, что будешь делать?

[neerest]

\\ А если откажется играть, что будешь делать? \\

Вот тогда это симптом. Даже звиздец, а не симптом!
Чтобы дитенок отказался поиграть?! Да еще на интерес?! Это или клиника или я отказываюсь верить

[mria_ts]

Да нет, если ребенок реально считает себя главным - то какой смысл ему с тобой играть?

[neerest]

Игра, она же творчество, и есть истинный смысл бытия. Остальное производно, вторично.
А утилитарные или, как их еще называют, базовые потребности вообще носят служебный и вспомогательный характер. Вроде сантехника в филармонии.

[mria_ts]

Творчество - это сложная деятельность, для которой необходима определенная степень зрелости мозга и соответственно от степени зрелости мозга будет зависеть какого вида творчество доступно человеку. Творческая активность может быть реализована не только в детской игре, но и, например, в манипуляции, когда отказ от обычной игры обеспечивает выигрыш в большой игре.