Шаг второй: активность

[molnija]

Вчера мы говорили о защите и дистанцировании от неприятных писем. Сегодня мы поговорим еще об одном приеме, который позволяет почувствовать себя увереннее - возвращение себе инициативы.Какова еще одна типичная ловушка в чтении неприятных писем - это что вам, зачастую, надо садиться и играть в чужую игру, где оппонент уже сделал первый ход.

Comments

[grey_horse]

1.Еще до вступления в нее. Я перестал посещать некоторые небезынтересные места в Сети, поскольку там есть вероятность получить негатив.
2.Если образно, то я хотел бы поправить гирьки. Сейчас ощущаю отрицательные комментарии как что-то очень "тяжелое", любой из них перевешивает несколько положительных. Если бы удалось "облегчить" их и, наоборот, "утяжелить" в своем восприятии выражения симпатии, поддержки, то моя сетевая жизнь стала бы интереснее.

[molnija]

1. очень разумно!
2. вот тут бы разгуляться, насчет как же эти гирьки утяжелять, но мы в рамках курса, где только ищем образы )) так что получается просто информация в копилку на бдущее

[isgerdr]

Основная сложность еще до открытия почтового клиента :) Помнится, однажды я даже ящик сменила, чтоб только не увидеть письмо от научрука "ну где вы там ходите". Хотя такого письма так никогда и не было :)
Инициатива: в том случае - классическое представление худшего расклада. Ну не съест меня тот научрук. Даже из аспирантуры не выпнет, номинально я ее закончила на тот момент. В обычной ситуации - вот практически дословно про "новости из нашего дурдома". Типа, ну что там, просветление нашло или все как всегда? Ну и позлобствовать, что кроме буковок на экране, ничего человек сделать-то и не может. А я могу ответить как угодно, могу стереть и забыть, и пускай булькает.

[molnija]

Отлично - разбор получился!

Два слабых места

[ampr]

1) До чтения (приходит ответ от определенного человека по потенциально проблемной теме)
Позиция: получить определенность - действительно ли ответ содержит потенциальную проблему. Т.е «я сейчас посмотрю, действительно ли там то, насчет чего надо переживать - прежде чем начинать переживать»

Что мешает: у некоторых писем есть показатель, читали его или нет. Тогда получается, что человек знает, что его письмо прочитано и ждет ответа -
Тут переходим ко второму слабому месту

2) Откладывание
Позиция: выбрать вариант действий и потом отвечать

Для этого абстрагироваться от конкретной ситуации и рассуждать абстрактными терминами. Вот в такой (вообще) ситуации, какие варианты действия (вообще, не у меня конкретно) есть? Тогда включается фантазия, и можно задать еще наводящие вопросы:
Знаю о ком-нибудь другом в подобной ситуации? Что этот человек делает? и т.п.

Re: Два слабых места

[molnija]

Позиция: получить определенность - действительно ли ответ содержит потенциальную проблему. Т.е «я сейчас посмотрю, действительно ли там то, насчет чего надо переживать - прежде чем начинать переживать»
Прекрасно!

Позиция: абстрагирование.

Отлично, очень разумно звучит!

[molnija]

из дайри пример ответа:Ну вот я сейчас получил рабочий документ, который читать совершенно не хочу. Там правки от клиента, и я знаю, что с вероятностью 80% (по грубым прикидкам) ничего хорошего там не будет

[molnija]

от меня:
прекрасно! Вижу, что и образ реализован, и даже физически отстройка есть
Конкретно по этому заданию я бы выделила как ключевые фразы: Я редактор. Я специалист.Даже если между сторонами есть конфликты, всё равно мы делаем одно дело.

[molnija]

из дайри, пример:Пожалуй, в моём случае сложность возникает только когда надо читать :hmm: Я очень часто срываюсь, начинаю, недочитав, строчить ответ, затем выдыхаю, удаляю то что только что написала, возвращаюсь к тексту письма. Прочитав его полностью я чувствую себя намного спокойней, во-1-ых, прочитав я уже осознаю какими манипуляциями надомной стараются манипулировать, а во-2-ых, лучше понимаю какие у человека претензии ко мне, т.е. начинаю размышлять над ситуацией не только со своей позиции. Знания это сила, так что отвечая я уже не чувствую себя зажатой в тисках, беспомощной, и что там ещё можно сказать о человеке который ощущает себя ведомым

[molnija]

от меня:
моя удачная формулировка - я прочитаю это, потому что мне нужна информация.
замечательно!