вообще, если посмотреть на то, чему вообще учат и как - возникает интереснейшая картинка. например, пресловутые 2+2. как учат? да просто, на пальцах. вот 2, вот 2 вот это выходит 4. зачем, нафига, оно вообще кому-то надо? а зачем надо? хорошо еще что в мелком возрасте оно как-то проходит чисто из-за интереса вообще (!) ко всему. но - не у всех. и
(
Read more... )