Всякий раз, когда я рассказываю и показываю студентам что-то интересное и клевое, но не связанное напрямую с историей, мне кажется, что я делаю что-то более важное для них, чем просто знакомство с историческими процессами ( Read more... )

оказывается, если за идиотскую командировку, в которую тебе совсем не хочется ехать, платят приличные деньги (как за целый месяц работы), то заранее начинаешь ее чуть меньше ненавидеть

страшная рука рынка

Попросила студентов ответить на вопрос, в чем, по их мнению, заключался национальный вопрос в СССР. И был ли он вообще. Общими усилиями нам удалось выяснить, что наличие множества национальностей и республик естественным образом могло привести (и приводило) к проблемам управления. Нужно было как-то находить баланс в тех областях страны, где ( Read more... )

Буду записывать тут все мелочи по ходу дела, чтобы не потерялось. В конце курса попробую как-то систематизировать. Начало тутВсе-таки работа со студентами - это в первую очередь развитие преподавателя. Мне кажется, что я узнаю нового никак не меньше, чем они ( Read more... )

Заход на второй круг
Читаю курс по нациям и национализму следующему потоку студентов (предыдущие серии 1, 2, 3, 4О сколько нам открытий чудных ( Read more... )

нет предела совершенству человеческой глупости

студентка, уже трижды пытавшаяся сдать эссе из просторов интернета, превзошла себя - в курсе "Нации и национализм в истории Европы и России" она попыталась впихнуть опять же не ею написанное эссе о единоборствах в Японии как национальной особенности страны

я потеряна ( Read more... )

пока мой воспаленный мозг находится под действием обезболивающих после удаления двух зубов мудрости, хотела написать про английский язык и то, как он мне теперь по-новому видится, но отвлеклась ( Read more... )

История, в которую меня втянула Настя porohovaya с удаленным преподаванием студентам со всей России, продолжает выносить мне мозг ставить перед мной новые задачи. После 4 занятий, на которых мы обсуждали теории национализма, что такое национальная идентичность, национальные мифы и их функции и т.п., получаю вот такое эссе:

Национальное единство России
( Read more... )

и еще про преподавание ( Read more... )