Originally published at Կորեոլան

Պարզվում է, որ ինտերնետներում էսպիսի մի սայթ կա armedu.am ։ Կայքի նկարագրությունից

Համաշխարհային բանկի «Կրթության որակ և համապատասխանություն» վարկային ծրագրի և Հայաստանի Հանրապետության կրթության ու գիտության նախարարության «Կրթական ծրագրերի կենտրոն» ծրագրերի իրականացման գրասենյակի ձևավորած պատվերի շրջանակներում ( Read more... )

Զորիկ Գալստյանից այս տարվա շրջանավարտներին:)

"Երկու երկնառաք հրեշտակ ասիական մի երկրով անցնելուց հանդիպեցին մի անդրենածինի , որը մաշտոցով անասունների մազ էր սանրում:

-Էս ի՞նչ արիշ-վերիշների մեջ ես, մեր տղա - հարցրեցին հրեշտակները նայադների պես - մեզ կնդրուկ է հարկավոր , կարո՞ղ է իմանաս, թե ո՞ր ուրթում են վաճառում:

- Ա՛յ այն ուրթում, որտեղ հիմա ( Read more... )

Интересный проект для школьников:
Карманный ученый


( Read more... )

Աղբյուրը՝ Վենետիկի Մուրադ-Ռաֆայէլեան վարժարան (100-ամեայ բացիկներ)
Источник - Гимназия Мурад-Рафаелян в Венеции (100-летние открытки)1834 թվականին Հնդկաստանի երկու հայ մեծահարուստ վաճառականներ` Ռաֆայելի և նրա փեսա Մուրադի կտակի համաձայն, Իտալիայի Պադովա քաղաքի Prato della Valle թաղամասում Մխիթարյանները հիմնում են Մուրադի անունով Մուրադյան վարժարան ( Read more... )

Մի 7-8 տարի առաջ, երբ նոր էի դասավանդում դպրոցում (առաջին օրերն էին), 7-րդ դասարանի աշակերտին կանչեցի գրատախտակի մոտ, եկավ՝ տետրը ձեռքում պահած: Զարմացած հայացքիս պատասխանեց, որ մինչ այդ պատասխանել են՝ տետրից օգտվելով, իսկ երբեմն էլ՝ գրքից, որը բաց դրված է եղել առաջին նստարանին: Դժվարությամբ ընկալեցի: Հետո մյուս դասարաններում էլ լսեցի նույն ( Read more... )

Երկրորդ համաշխարհային պատերազմում Նորվեգիան չեզոքություն էր հայտարարել, սակայն 1940 թ. ապրիլի 9-ին գերմանական բանակը նվաճվեց երկիրը: Նույն թվականի աշնանը ֆաշիստական իշխանությունները նորվեգական ուսուչիցների առաջ պահանջ դրեցին՝ անդամակցել Նացիստական ուսուցչական կազմակերպությանը ( Read more... )

Հայոց պատմության դասագրքի հեղինակները (ավարտական դասարանի ոչ հումանիտար հոսքի, 20-րդ դար) պատմությունը շփոթել են վիճակագրության հետ:
Մեղմ ասած:
Կամ չեն հասկանում, թե պատմության դասագրքի առջև ինչ նպատակներ են դրված, և ընդհանրապես ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ դասագիրքն  ինչ է:

Քաջազնունու Ամերիկայից բերած ալյուրի, ցորենի ու փոշի կաթի տուփերը մի կերպ մարսեցինք (էն որ " ( Read more... )

Մի անգամ գրել եմ պատմության թեստերի մասին: Դրանք ավելի շուտ կարելի է  երեխային բթացնելու ձեռնարկ անվանել : Ընդ որում, նույն կարծիքներն եմ լսել թե՛ հայոց լեզվի, թե՛ օտար լեզուների մասնագետներից իրենց առարկաների շտեմարանների վերաբերյալ:

Պարզվում է, թեստային համակարգից արդեն դժգոհ են բրիտանացի մասնագետները: Օրինակ, Քեմբրիջի St John's College-ի ( Read more... )

"Կրթության, մշակույթի և սոցիալական պաշտպանության ոլորտների պետական ոչ առևտրային կազմակերպությունների համար միջոցներ նախատեսվում են փաստացի վարչական և մասնագիտական պաշտոնների դրույքների թվին համապատասխան: Մեկ անձի հաշվով հատկացվող գումարը չի կարող գերազանցել մեկ դրույքի համար սահմանված գումարի չափը, իսկ մեկ դրույքից պակասի դեպքում գումարը կնվազեցվի ( Read more... )

Հին աշխարհի և միջնադարի պատմության դասագրքի հաստությունը մոտ 2 սմ է, իսկ այդ դասագրքի հիման վրա կազմված չորս !!! շտեմարանները երեք անգամ ավելի հաստ են:

Դե բնականաբար, եթե քննություն հանձնող դպրոցական երեխաները շատ ավելի շատ են, քան բուհական տեղերը, և նաև ընդունակ են, ուրեմն, բարդ թեստեր են պետք:

Այլ հարց է, թե շտեմարան և թեստեր կազմողներն ի՞նչ են ( Read more... )