Второе занятие "почти пятилеток"
Сегодня пришли 2 человека. Федор и Маруся. Новеньких пока не нашлось.
1. Сели хлопать по коленям.
- имя и фамилию (с фамилией у Феди вышла заминка)
- числа по порядку начиная с разных чисел (с 4, с 6..) - все отлично
- числа в обратном порядке начиная с 6, с 10 (на 8-9 Феде было трудновато, вообще обратный счет ему трудновато дался)
- руки на коленях у соседей счет по порядку - смена коленей абсолютно не усложнила задачу - справились хорошо
- руки на коленях у соседей обратный счет
2. Покажи на пальцах столько же другим способом
Столько же хорошо показывают, другим способом очень трудно. Здесь Феде полегче, чем Марусе, но тоже трудно.
Стараемся делать по алгоритму показать на одной руке меньше, чем у меня, а на другой показать еще столько, сколько не хватает. Потом все пересчитываем - совпадает - отлично.
3. Лифт до 12.
- сам лифт по 1 тарелке (с 7или 6 или у Феди вышла ошибка) Вторая половина первого десятка у Феди похрамывает
- гусеница спускалась поднималась на 1, 2, 3, 4 этажа - в целом хорошо. По-моему ошиблись пару раз и сами поправились
- пряталась между этажами - хорошо, но усиленно думали.
- найди гусеницу (больше-меньше) хорошо
4. Стоп число.
Без ошибок. Федя 2 раза четко повторял за Марусей.
5. Гав-мяу
Маруся ошиблась один раз, когда я сказала быстро. Федя путался много, хотя дома играет в более сложную версию с мамой хорошо.
6. Турбосчет.
Марусе было скучновато. С Нолем оба пока не видят.
7. Клетка с птичкой 9.
Задание оказалось трудным. В "живую" хорошо птичку передвигают, на рисунке ошибаются. Потренировались мало, время кончилось. Как ДЗ не стала давать.
Оба себя чувствовали более расковано. Маруся весь урок вертелась как уж на сковородке. Было ощущение, что ей очень хочется бегать и прыгать, прям выворачивает. Разминка не помогла)) Федя пытался говорить что не хочет, ему сложно.
1. Сели хлопать по коленям.
- имя и фамилию (с фамилией у Феди вышла заминка)
- числа по порядку начиная с разных чисел (с 4, с 6..) - все отлично
- числа в обратном порядке начиная с 6, с 10 (на 8-9 Феде было трудновато, вообще обратный счет ему трудновато дался)
- руки на коленях у соседей счет по порядку - смена коленей абсолютно не усложнила задачу - справились хорошо
- руки на коленях у соседей обратный счет
2. Покажи на пальцах столько же другим способом
Столько же хорошо показывают, другим способом очень трудно. Здесь Феде полегче, чем Марусе, но тоже трудно.
Стараемся делать по алгоритму показать на одной руке меньше, чем у меня, а на другой показать еще столько, сколько не хватает. Потом все пересчитываем - совпадает - отлично.
3. Лифт до 12.
- сам лифт по 1 тарелке (с 7или 6 или у Феди вышла ошибка) Вторая половина первого десятка у Феди похрамывает
- гусеница спускалась поднималась на 1, 2, 3, 4 этажа - в целом хорошо. По-моему ошиблись пару раз и сами поправились
- пряталась между этажами - хорошо, но усиленно думали.
- найди гусеницу (больше-меньше) хорошо
4. Стоп число.
Без ошибок. Федя 2 раза четко повторял за Марусей.
5. Гав-мяу
Маруся ошиблась один раз, когда я сказала быстро. Федя путался много, хотя дома играет в более сложную версию с мамой хорошо.
6. Турбосчет.
Марусе было скучновато. С Нолем оба пока не видят.
7. Клетка с птичкой 9.
Задание оказалось трудным. В "живую" хорошо птичку передвигают, на рисунке ошибаются. Потренировались мало, время кончилось. Как ДЗ не стала давать.
Оба себя чувствовали более расковано. Маруся весь урок вертелась как уж на сковородке. Было ощущение, что ей очень хочется бегать и прыгать, прям выворачивает. Разминка не помогла)) Федя пытался говорить что не хочет, ему сложно.