К чему иногда приводит пение...
Был у меня вчера ученик. Довольно хорошо поет, но, как и у всех начинающих, многие моменты еще не получаются. Распевались половину урока, перешли к разучиванию песни. Поем. Я что-то исправляю, корректирую. Ну, в общем, рабочий процесс. Внезапно он возвращает микрофон в стойку и говорит, что все, больше не хочет петь. Что ничего не получается, что он уже год занимается, а результата никакого. Я начала осторожно расспрашивать, что конкретно ему не нравится. Оказалось, что он не получает удовольствия от пения. Он слышит себя, и ему не нравится. Копнули чуть глубже, выяснили, что не устраивает не сам процесс пения или обучения, а то, что он этому процессу внутренне сопротивляется. Еще дальше - не устраивает то, что он делает. Как работает. Как живет. Что не получает удовольствия от… жизни в общем. Что все у него есть для того, чтобы быть счастливым, а он все равно несчастен…
Вот вам и урок вокала. У меня рассеялись окончательные сомнения по поводу причастности пения к психологии человека. Но как-то не стало от этого открытия радостно. Ведь вся моя помощь пока заключается в том, что я, возможно, с помощью пения могу подтолкнуть к определенным эмоциям. И человек задумывается. В лучшем случае, начинает анализировать и приходит к пониманию, что ему что-то мешает в жизни быть счастливым. И осознает, что ему нужна помощь специалиста. Но лично я, как преподаватель вокала, на этом этапе, увы, уже не могу помочь...
