О том, как не надо вести дискуссии
В ФБ началось обсуждение вопроса о сущности СО. Важная тема, своевременная, перспективная. Но началась с явной ошибки в самой постановке вопроса.
Автор пишет, что одним из взглядов на СО м.б. такой: это формально-юридическое понятие, в текущем своём значении закрепленное в ФЗ "Об образовании". К кому обращается автор поста, к юристам и правоведам? Нет, к своим коллегам, родителям-семейникам. Кому из нас всерьёз придет в голову выводить живую сущность СО из (мертвой) буквы закона? Уверен, что никому. Мы именно выстраиваем эту сущность сами исходя из собственного опыта. Автор неверно поставил проблему.
Далее. Предлагается учесть, как мы выглядим в глазах посторонних. Пока мы сами не определились о сущности СО, можем ли мы пытаться формулировать эту сущность для внешнего, часто недружественного, наблюдателя? Нет, разумеется. Еще один промах с постановкой проблемы. Всё это с самого начала распыляет тему дискуссии, не дает сосредоточиться на главном.
По ходу дискуссии выявляются различные частные мнения, которые много раз уже где-то и кем-то высказывались, которые не сопровождаются попыткой что-либо обобщить и как-то систематизировать, причем ни с чьей стороны. Мнение высказано, "скушано" и на этом всё. В результате остается ощущение: в очередной раз поговорили и разошлись. А вот здесь - "помечтали" и разошлись. И так уже было ни раз и ни два.
Продвинулись мы в понимании сущности СО? Нет. Дискуссии так не ведутся. Дела так не делаются. Проблемы так не решаются. Во всём этаком даже участвовать не хочется. Пока мы не разберёмся в таких простых вещах, дальше мы не двинемся. Проблема в том, что в стиле "мамочковой тусовки" хорошо о чем-то поговорить, но невозможно дискутировать и что-то формулировать. Тут уж одно из двух: или тусуемся или дискутируем.
Во всем, что здесь написано, нет ничего фатального, это обычные ошибки, следствие неопытности. Поэтому мне очень бы хотелось услышать реакцию на эту публикацию. Я ведь писал "не взирая на лица" и "в интересах дела". Куда как проще на лица взирать и о других интересах вначале подумать… Надеюсь на серьёзный разговор, без обид и амбиций.
Автор пишет, что одним из взглядов на СО м.б. такой: это формально-юридическое понятие, в текущем своём значении закрепленное в ФЗ "Об образовании". К кому обращается автор поста, к юристам и правоведам? Нет, к своим коллегам, родителям-семейникам. Кому из нас всерьёз придет в голову выводить живую сущность СО из (мертвой) буквы закона? Уверен, что никому. Мы именно выстраиваем эту сущность сами исходя из собственного опыта. Автор неверно поставил проблему.
Далее. Предлагается учесть, как мы выглядим в глазах посторонних. Пока мы сами не определились о сущности СО, можем ли мы пытаться формулировать эту сущность для внешнего, часто недружественного, наблюдателя? Нет, разумеется. Еще один промах с постановкой проблемы. Всё это с самого начала распыляет тему дискуссии, не дает сосредоточиться на главном.
По ходу дискуссии выявляются различные частные мнения, которые много раз уже где-то и кем-то высказывались, которые не сопровождаются попыткой что-либо обобщить и как-то систематизировать, причем ни с чьей стороны. Мнение высказано, "скушано" и на этом всё. В результате остается ощущение: в очередной раз поговорили и разошлись. А вот здесь - "помечтали" и разошлись. И так уже было ни раз и ни два.
Продвинулись мы в понимании сущности СО? Нет. Дискуссии так не ведутся. Дела так не делаются. Проблемы так не решаются. Во всём этаком даже участвовать не хочется. Пока мы не разберёмся в таких простых вещах, дальше мы не двинемся. Проблема в том, что в стиле "мамочковой тусовки" хорошо о чем-то поговорить, но невозможно дискутировать и что-то формулировать. Тут уж одно из двух: или тусуемся или дискутируем.
Во всем, что здесь написано, нет ничего фатального, это обычные ошибки, следствие неопытности. Поэтому мне очень бы хотелось услышать реакцию на эту публикацию. Я ведь писал "не взирая на лица" и "в интересах дела". Куда как проще на лица взирать и о других интересах вначале подумать… Надеюсь на серьёзный разговор, без обид и амбиций.