Мне не интересен Макиавелли!
Конец мая - эпоха зачетов, экзаменов и хвостистов.
Накануне как раз нарисовался один их вовлеченных в итоговые процессы товарищ.
Учился когда то на первом курсе, потом исчез, где то опять учился. Не знаю. Неважно. Неинтересно. На днях у него уже ГОС, а в его допуске - нет ни текущих зачетов, ни экзаменов по пиару. Значит - это ко мне. Искренне думая, что даю человеку шанс успеть хоть как то продвинуться по предмету, предлагаю прочитать "Государя" Никколо Макиавелли ( тоненькая книжица ) и написать эссе на одну из предложенных аналитических тем. Заметим - это программный материал.
Он пришел и протянул мне листочек с двумя абзацами текста. Бросился в глаза заголовок - что то типа " СССР и Россия". Я спросила - Что это? А где эссе по книге?
- Это взамен, - бодро ответил товарищ.
- Что значит взамен? Ты прочел книгу?
- Нет, мне скучно читать такие книги. Макиавелли мне не интересен. Я не стал его читать.
Я потеряла дар речи. А как же учиться? Учебники вообще то тоже скукотища, по большому счету - ни тебе экшна, ни драйва, ни квеста. Но человек то претендует на УНИВЕРСИТЕТСКОЕ образование. Ни сегодня-завтра - у него диплом.
Я сказала. Окей, не хочешь Макиавелли, будешь делать ВСЕ полагающиеся практические исследования для зачета, плюс еще 40 теоретических вопросов для экзамена.
Товарищ, безусловно, выбрал Макиавелли. Уверена, что сдует все с интернета...
Зачем я вообще рассказываю эту историю?
В этом году выпускаются в Чите не то семь, не то восемь студенческих групп по специальности "Связи с общественностью". Положа руку на сердце, сколько из них прочли и взяли на вооружение того же Макиавелли, Сэма Блэка, Мединского, в конце концов?
Поколение с дипломом
И только не надо мне говорить, что виноваты преподаватели, реформы, стипендии и санкции
Накануне как раз нарисовался один их вовлеченных в итоговые процессы товарищ.
Учился когда то на первом курсе, потом исчез, где то опять учился. Не знаю. Неважно. Неинтересно. На днях у него уже ГОС, а в его допуске - нет ни текущих зачетов, ни экзаменов по пиару. Значит - это ко мне. Искренне думая, что даю человеку шанс успеть хоть как то продвинуться по предмету, предлагаю прочитать "Государя" Никколо Макиавелли ( тоненькая книжица ) и написать эссе на одну из предложенных аналитических тем. Заметим - это программный материал.
Он пришел и протянул мне листочек с двумя абзацами текста. Бросился в глаза заголовок - что то типа " СССР и Россия". Я спросила - Что это? А где эссе по книге?
- Это взамен, - бодро ответил товарищ.
- Что значит взамен? Ты прочел книгу?
- Нет, мне скучно читать такие книги. Макиавелли мне не интересен. Я не стал его читать.
Я потеряла дар речи. А как же учиться? Учебники вообще то тоже скукотища, по большому счету - ни тебе экшна, ни драйва, ни квеста. Но человек то претендует на УНИВЕРСИТЕТСКОЕ образование. Ни сегодня-завтра - у него диплом.
Я сказала. Окей, не хочешь Макиавелли, будешь делать ВСЕ полагающиеся практические исследования для зачета, плюс еще 40 теоретических вопросов для экзамена.
Товарищ, безусловно, выбрал Макиавелли. Уверена, что сдует все с интернета...
Зачем я вообще рассказываю эту историю?
В этом году выпускаются в Чите не то семь, не то восемь студенческих групп по специальности "Связи с общественностью". Положа руку на сердце, сколько из них прочли и взяли на вооружение того же Макиавелли, Сэма Блэка, Мединского, в конце концов?
Поколение с дипломом
И только не надо мне говорить, что виноваты преподаватели, реформы, стипендии и санкции