Вчера водила Мишу на занятие по быстрочтению. Пока не знаю что дальше будет, но первое задание он получил такое: изучить три книги по схеме: прочитать на обложке название и автора, прочитать анотацию, оглавление, первую страницу, страницу в середине и последнюю страницу, пролистать всю книгу с поиском ключевых слов. После этого объяснить о чем
(
Read more... )