На четвертом курсе у нас появился новый преподаватель. Это был именно преподаватель, а не преподавательница. Большая редкость для профильных  предметов. Все остальные были дамы. Сильный пол встречался только в таких предметах, как история КПСС, диамат, политэкономия и научный коммунизм. Они вызывали особую неприязнь. К счастью, сами преподаватели ( Read more... )

В фармучилище преподавали тысячу предметов. Были и такие: ОВ (отравляющие вещества), ГО (гражданская оборона), ПП  (первая помощь). Занятия были в основном теоретические, только на ГО надевали один раз противогазы, да на ПП перевязывали друг друга. Была у нас суровая женщина-завуч. Она постоянно придумывала новые методы обучения. Однажды она решила ( Read more... )

Десять лет назад опубликовал такой пост:
Школьные реформы

В минобразования планируют реформы. Первый вариант предполагает вооружение учителей электрошоком. Но это чревато тем, что ученики отнимут шокер у учителя и применят против него. Второй вариант предполагает полную изоляцию учителя от учеников. Классная комната разделяется на две зоны: зона ( Read more... )

( Read more... )

( Read more... )

( Read more... )

Училка-мегера
Фильмы про школу: «А если это любовь?» (1961), «Доживём до понедельника» (1968), «Большая перемена» (1972) и «Школа» (2010). Не знаю, были ли другие. Буду благодарен за наводку.
«Большую перемену» из своего обзора исключаю, так как уже обозревал эту бодягу ( https://klausnick.livejournal.com/2412610.html#commentsСамое удивительное в ( Read more... )

Считается, что английский язык учат во всех средних школах, в 70 % повышенных средних школ и во всех вузах [Stanlaw 2004: 17]. Важный компонент японской образовательной системы-сложный вступительный экзамен по английскому языку при поступлении в вуз, на который уходят много сил и часто средств: требуются репетиторы. Нередко японцы потом вспоминают ( Read more... )

кроме имен, дат, границ, терминов в базовом объеме, - а там уж как захочет, если хочет - может и все учить, только отдавая себе отчет в том, что каждая вторая фраза для нее ничего не значит и значить не может, и пытаться ее усваивать означает поэтому вирусовать себе голову липой

При написании исследовательских работ вопроса о собственно авторских ( Read more... )

Жизнь Марка-Антуана Мюре

Марк-Антуан Мюре, именуемый также на латинский лад Muretus (Мюре, 12 апреля, 1526 - Рим, 4 июня, 1585), французский писатель и гуманист.

Марк-Антуан Мюре уже в юном возрасте, когда ему было всего восемнадцать лет, начал свою педагогическую деятельность, после того, как на него обратил внимание Жюль- Сезар Скалигер, который ( Read more... )