Дистанционные кружки и уроки ( впечатления второй недели)
Впечатления разные. Потому что интернет есть интернет.
Он зависит от провайдера, от скорости и от того, сколько пользователей висит на линии.
А еще, если большая группа обучаемых, то из конференции может выбрасывать и тд и тп
Вот сегодня на кружок 5 класса Родион пришел один.
Можно было не выключать микрофон.
Я включила режим предпросмотра и видела в уголочке картинку, которую видел он.
Научилась пользоваться режимом карандаш.
Отмечала Родиону задачи и места прямо сбоку поста с задачами в ЖЖ.
Очень удачно, что много белого фона.
https://klarissa45.livejournal.com/219129.html
Цифры не стирались и оставались на экране, когда я перематывала текст.
Я совсем не волновалась и переключалась с режима на режим.
Еще можно включать сразу телефон и ноутбук или электронную доску с камерой и ноутбук.
С доской и ноутбуком я проводила уроки по теории вероятностей в 8 классе в среду.
Уроки сдвоенные. 30 минут урок, 30 минут перерыв, потом опять тридцать минут.
Решали задачи, дети писали ответы в чате.
Работали активно, но не все.
Кружок по геометрии прошел сумбурно.
https://klarissa45.livejournal.com/219191.html
Там ребята из разных классов разного уровня.
Кто быстро решал сам, а кому-то были непонятны мои быстрые объяснения.
А я решала задачи с листа. И ошиблась в условии одной задачи.
Так как вчера был перегруженный день.
Мне пришлось между занятиями по делам бежать в другой учебный корпус.
А сегодня проводила кружок 3-4 класса из дома. Все тормозило. Обидно. Переключалось плохо. Если смотришь в чат, то потом зависает картинка. Надо было телефон подключить. Там мобильный интернет. Может лучше бы было. Постараюсь к субботе подготовиться и к кружку 3-4 классов и к геометрическому. Во вторник рисовала табличку переливаний в WORD, сегодня PAINT открыла, линии кривые, надо отдельно тренироваться, на телефон скачала приложение JAMBOARD, тоже надо осваивать.
В общем, надо не опускать руки и не пугаться. Пока интернет не отключили.
Click to viewPS И еще странные ощущения диджея или радиоведущего.
Ведь рядом с детьми могут быть родители и ты не только учитель, но и ведущий конференции, и психолог и тп
Шестиклассник Лёня сегодня шутил: зашел на конференцию с телефона с другим ником и представился семиклассником.
Восьмиклассники мои помогали, когда фонил микрофон, написали кому-то в чате, чтобы он аудио отключил. У них уже больше опыта урочного, чем у меня. Ребятам не хватает живого общения вне школы.
Завтра еще два урока по теории вероятностей в 9 классе.
И два кружка. В субботу кружки А дальше непонятно.