Таким вопросом задался ведущий радиопередачи "Другая школа" (https://radiomayak.ru/podcasts/podcast/id/3821/), журналист Александр Мурашев, и пригласил к гости Артема Новиченкова, учителя-новатора, писателя и литературоведа. А получилось, пожалуй, ответить на куда более важный философский вопрос
"Как перестать бояться ?"

https://radiomayak.ru/ ( Read more... )

...
"Современный читатель подобен велосипедисту, который «не видит слов, потому что не смотрит на них. Он мельком улавливает тени слов и безотчетно сливает их в некий воздушный смысл, столь же бесплотный, как слагающие его тени». (Михаил Гершензон.)
Противоположный принцип «пешеходного» или «медленного» чтения (по аналогии со Slow Food), который ( Read more... )

Игра "Переводчик"
Кто быстрее заменит все слова в предложении (кроме служебных) синонимами?
Кто найдет иноязычные слова и заменит их русскими?
Кто сумеет найти старославянские (по происхождению) слова и заменить их русскими

Игра "Следствие ведут знатоки ( Read more... )

 Вместо эпиграфа:
"Я окончил курсы скорочтения - нас заставляли водить пальцем вдоль страниц, - и прочел "Войну и мир" за двадцать минут. Там что-то про Россию."
Вуди Аллен.Не так давно на facebook-форуме Дарии Куматренко возникла живая дискуссия на тему техники скорочтения для билингвов. Курсы скорочтения для подростков-билингвов, когда их в ( Read more... )

http://www.eduneo.ru/metody-obucheniya-kotorye-rabotayut-perevod-stati-d-r-damodxaran-v-s-acca-aicwa-i-m-r-rengaradzhan-v-aicwa/

http://www.eduneo.ru/top-7-servisov-i-prilozhenij-dlya-izucheniya-russkogo-yazyka/

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ КАК РОДНОМУ ЯЗЫКУ ЗА РУБЕЖОМ

Е.Ю. Протасова
Опубликована в сборнике «Русский язык и культура в системе школьного образования европейских стран, европейские концепции и преподавание РКИ в России» под ред. Т. Вяйсянен, Н. Исаева, Л. Похъелайнен, Е. Протасовой. М.: Макс Пресс, 2006.

0 уровень. Возраст 6-7 ( Read more... )