Если я утверждаю, что критическое мышление не дают ни в школе, ни в ВУЗе (по крайней мере в российских, но в англоязычных видимо тоже), то как я вижу его преподавание?

Некоторые предметы уже есть в программах разных стран: а именно, набор предметов "грамотность" (literacy).( Read more... )

Учитывая всё вышесказанное, можно утверждать: критическое мышление не преподают не то что в школе, а даже в ВУЗе.

( Read more... )

Разобью тему про критическое мышление на несколько постов. В первом, очевидно, должно быть определение.

Моё - более ли менее почёрпнуто из книги, про которую я уже писала - The Enigma of Reason. В ней подробно рассматривается, почему (согласно исследованиям) наш мозг - не столько логическая машина, сколько инструмент кооперации с другими людьми. ( Read more... )

Я заметила, сейчас часто обсуждают: в школе должны учить критическому мышлению! У людей не хватает критического мышления!

Я и сама утверждаю такие вещи (с поправкой, что школьной системе я не верю и школа настолько часто используется для пропаганды, что хоть отменяй её).

Но что если все утверждающие это подразумевают разные вещи? Давайте обсудим. ( Read more... )

Придумалась такая классификаций, описывающая, как человек может быть уверен в чём-то.

1. Отсутствие сознания (это теоретическая ступень, добавленная ради охвата классификации)
2. Сознание есть, но мир непознаваем, никаким ощущениям нельзя доверять (это из области диагнозов)
3. Верить только в то, что прямо сейчас видишь или ощущаешь; не верить никаким словам ( Read more... )

Кажется, мне внезапно пришёл ответ на вопрос, почему мы (как культура) так помешаны на насилии - видеоигры постоянно про насилие, настольные ролевые игры с чего-то обязательно содержат боевую систему, сюжеты кино и видеоигры - если не про насилие, то про выживание и угрозу чьей-то жизни... При том, что мы не злые люди и не стали бы никого убивать ( ( Read more... )

Наткнулась на интересное обсуждение на реддите про инопланетян ( Read more... )

Сорри за поток сознания. Некоторые вещи полезно записывать и излагать другим людям, чтобы разобраться в них и не забыть.

Мысль № 1: О повторяемости

Всё, что делают только люди, а не другие животные, делится на 3 категории:

То, что нужно повторять одинаково всякий раз, например: ( Read more... )

В прошлом посте я предложила термин "информационная форма жизни". Но это был не радостный пост. Кому хочется быть клеткой в суперорганизме, которым управляют даже не привилегированное меньшинство, а какая-то там бесчеловечная информация? (Этот пост наверняка покажется совершенно безумным тем, кто только что присоединился к рассуждениям, так что ( Read more... )

Прежде чем поговорить о свойствах системы человеческого общения вообще и общения словами через рот в частности, нужно немного углубиться в свойства систем вообще. Далее на примерах - немного из теории игр и общей теории систем.

Пример № 1: Сказ о порингах

Это поринг,

( Read more... )