Небольшое отступление от генерального плана разработки
Основной целью разработки на ближайшие полтора-два года я считаю расширение списка задач до такой степени, чтобы этот список покрывал все потребности среднестатистического рабочего учебного плана (рабочей учебной программы) по физике за 8-11 классы школы. Учитывая, что курс, рассчитанный на 2 часа физики в неделю я вообще не рассматриваю за курс, речь идёт только о т. н. "курсах с углублённым изучением физики". Однако на несколько месяцев вперёд я поменяю план.
Строго говоря, я давно хотел заняться написанием методичек по физике, математике и программированию. Бесконечные попытки оканчивались составлением планов, набросков статей и... завершались небытием. Я решил это исправить. Учитывая, что мне водиночку сложно сделать сложный проект даже в форме методички, я решил разбить этот этап на параграфы. То есть методичка будет создаваться из отдельных и независимых друг от друга блоков (параграфов). Собственно, мой случай с "Кафедрой" как раз тот редкий случай, когда такой подход себя оправдывает. Обычно же в учебной литературе логическая связь между параграфами обязательна.
Итак, в чём будет заключаться работа в ближайшие 4-6 месяцев? Практически на каждое упражнение в кафедре будет создана заметка о том, как это упражнение решается. Помимо этого будет создано и несколько чисто теоретических заметок. Связано это с тем, что с поисковых систем приходит достаточно много людей, которые ожидают увидеть на сайте "Кафедры" именно решение этиз задач, а не их формулировки. Придётся в выводе формуляра сделать ссылку на решения, а ещё поместить ссылки на эти же решения и на главной странице.
Для этого я заведу на главной странице новую колонку справа, т. к. левая часть сайта и так перегружена наличием меню и некоей "справки", а правая как таковая отсутствует. Там будет простой набор прямоугольных блоков, расположенных один под другим. Примерный размер блоков будет сопоставим по размеру с рекламными баннерами. Каждый блок - это некая инфографика, на которой коротко описана задача и элемент условия в виде картинки (опционально). Для того, чтобы перейти к решению достаточно будет щёлкнуть на инфографику мышкой. На неё же, кстати, будет удобно нажать и пальцем, если вы зашли с планшета.
Впрочем, ещё десятка три задач я всё-таки тоже хочу занести за этот же период, новый график работы это позволяет, главнное не лениться! Удачной вам учёбы!
Строго говоря, я давно хотел заняться написанием методичек по физике, математике и программированию. Бесконечные попытки оканчивались составлением планов, набросков статей и... завершались небытием. Я решил это исправить. Учитывая, что мне водиночку сложно сделать сложный проект даже в форме методички, я решил разбить этот этап на параграфы. То есть методичка будет создаваться из отдельных и независимых друг от друга блоков (параграфов). Собственно, мой случай с "Кафедрой" как раз тот редкий случай, когда такой подход себя оправдывает. Обычно же в учебной литературе логическая связь между параграфами обязательна.
Итак, в чём будет заключаться работа в ближайшие 4-6 месяцев? Практически на каждое упражнение в кафедре будет создана заметка о том, как это упражнение решается. Помимо этого будет создано и несколько чисто теоретических заметок. Связано это с тем, что с поисковых систем приходит достаточно много людей, которые ожидают увидеть на сайте "Кафедры" именно решение этиз задач, а не их формулировки. Придётся в выводе формуляра сделать ссылку на решения, а ещё поместить ссылки на эти же решения и на главной странице.
Для этого я заведу на главной странице новую колонку справа, т. к. левая часть сайта и так перегружена наличием меню и некоей "справки", а правая как таковая отсутствует. Там будет простой набор прямоугольных блоков, расположенных один под другим. Примерный размер блоков будет сопоставим по размеру с рекламными баннерами. Каждый блок - это некая инфографика, на которой коротко описана задача и элемент условия в виде картинки (опционально). Для того, чтобы перейти к решению достаточно будет щёлкнуть на инфографику мышкой. На неё же, кстати, будет удобно нажать и пальцем, если вы зашли с планшета.
Впрочем, ещё десятка три задач я всё-таки тоже хочу занести за этот же период, новый график работы это позволяет, главнное не лениться! Удачной вам учёбы!