Соня смотрит   детскую передачу "УмиЗуми" Там такие маленькие человечки спасают всех подряд, а детям надо помогать им? называя буквы, формы, цифры и цвета ( Read more... )

 Соня у нас художница. Все чем можно где-то начеркать - просто до дрожи в коленях. В новой квартире все белые стены исчеркала. Сейчас у нее "стенной период" закончился вроде бы, но было время, что не дня без рисунка. Никакие замены в виде бумаги совершенно не работали. Стена - это дело. Ширь, формат и неограниченные возможности. Вот как размах руки ( Read more... )

 Тут на выходных Соня случайно подглядела минут 15 Гарри Поттера. Вообще, я считаю, что фильм довольно насыщенный всякими эмоциональными и непонятными образами и детям лет да 6  я б  не рекомендовала. Лизавета моя лет в 4,5 села смотреть серию, где Гарри заколдовал тетку и, она надулась, как шарик, и улетела. На нее этот факт произвел неизгладимое ( Read more... )

 Соня у нас болтушка ( Read more... )

 Соня играет с пластиковым динозавром. Динозавр весело скачет по ковру и лает. Неожиданно, Соня перестает озвучивать животное и внимательно начинает рассматривать его морду. Скребет по ней ногтем, вздыхает и... динозавр  начинает медленно и печально, переваливаясь из стороны в сторону, тащиться по полу. Квартиру оглашает протяжное мычание.

 Соню в принципе можно уже выпускать в приличное общество, ибо поддержать беседу она может. Может откомментировать фразу, ориентируясь на интонацию. Если люди произносит что-то  удивленно или восторженно. Соня с энтузиазмом восклицает: « Сооl!»  (круто). Если  кто-то сообщает о каком-то законченном решении, ребенок начинает аплодировать и согласно ( Read more... )

   У Соньки начался период "это что". Самое интересное, что она периодически выдает довольно таки осмысленные восклицния и ремарки, но мне все-таки кажется, что она их заимствует и вставляет по смыслу. Неистощаемым источником лингвистических находок является супермаркет. Так какое-то время после похода за покупками она называла членов семьи " ( Read more... )

( Read more... )

Click to view

 
( Read more... )