пофлудить
Навеяно коментами и постами на тему как научить Неведомой Фигне.
Мне тоже интересно и применительно ко мне, а не к детям. Желательно, чтобы Неведомой Фигней был немецкий :)
Я могу запомнить все что угодно, если это можно посмотреть и пощупать. На любую фразу у меня в голове сразу картинка, если картинка есть, я помню что сказали, если картинки нет, то не помню, и иногда даже не понимаю.
Вот, например:
Английский. Там что-то меняется в глаголах в зависимости от местоимения. Я никак уже 25 лет не могу запомнить в каких местоимениях. Все знакомые говорят: да это же просто, 3е лицо единственное число. Ну ладно, единственное число понятно, я представляю ОДНОГО человека, а дальше...3е лицо...Фильм был такой, где сумашедший бордер и у него была маска с двумя лицами, одно спереди, второе сзади. Так вот на слова "3е лицо" у меня в голове возникает картинка с изображением этого бордера, только у него еще 3е лицо сбоку! И КАК я должна понять, что же имеют ввиду эти, для которых так просто "3е лицо..." и какое отношение этот трехлицый бордер имеет к глаголам, которые мне надо использовать??? сейчас я лезу в гугл искать что же за 3е лицо имеется ввиду, раньше лезла в словарь, запомнить это наизусть я не в состоянии.
Русский. Надеть надежду, одеть одежду, надеть одежду, одеть надежду...Для меня есть две картинки: надя либо голая, либо в платье, на- или о- в моей картинке не присутствует никак, запомнить и главное понять как же правильно не могу совсем.
Немецкий. Вадимина мама как-то сказала, что можно запросто научить говорить штрассе и шпрахе если отправить человека ходить кругами вокруг дома и повторять вслух штрассе-шпрахе-штрассе-...одного вечера досточно, чтобы научиться. Так как вокруг дома у нас никак, то я это делаю ходя по валу вокруг города - это значительно больше, чем вокруг дома, я прошла по валу уже точно больше сотни, а то и двух кругов, у меня на это ушел не один вечер, а недели...и все равно я могу это написать, но не могу произнести вслух правильно :(
в общем, звук я могу запомнить только если к нем есть картинка, которая как-то этот звук визиализирует или этот звук можно пощупать\понюхать, иначе без шансов. Кстати звук приближающегося в московском метро поезда как раз можно "пощупать", он по разному вибрирует на разных станциях и часто можно с закрытыми глазами сказать на какой станции стоишь. Изобразить я его конечно не могу, но запомнить запросто.
Вот как бы мне так привести все изучение немецкого к "пощупать" и понюхать, ну или хотя бы к картинкам, именно картинкам, а не карточкам со словами, карточки с Неведомыми символами я тоже запомнить не могу, они для меня неинформативны.
А еще я помню на ощупь руки друзей, с которыми пришлось по какой-то причине идти за руку или водить хоровод, или номера телефонов и домофонов 25летней давности. И запах черного и азовского моря - они по разному пахнут. И могу на ощупь, а не только на запах, сказать свежая рыба или нет.
кстати, после семинара я таки попросила куклева объяснить мне почему "-" на "-" дает "+". Я это помню, но не понимаю, хочу это "пощупать", но как??? Мы пришли к выводу, то "пощупать" время идущее назад для меня невозможно, вперед можно, а назад никак. А какие еще могут быть варианты??? Мы придумали только один, но я его потом напишу, вдруг вы знаете другой, именно чтобы пощупать и прочувствовать.
Вот всякие там оригами, кстати, это мне легко, они все наощупь и мне близки и понятны. Я могу их и запомнить и нарисовать и повертеть в голове в нужную сторону и все что угодно.
Мне тоже интересно и применительно ко мне, а не к детям. Желательно, чтобы Неведомой Фигней был немецкий :)
Я могу запомнить все что угодно, если это можно посмотреть и пощупать. На любую фразу у меня в голове сразу картинка, если картинка есть, я помню что сказали, если картинки нет, то не помню, и иногда даже не понимаю.
Вот, например:
Английский. Там что-то меняется в глаголах в зависимости от местоимения. Я никак уже 25 лет не могу запомнить в каких местоимениях. Все знакомые говорят: да это же просто, 3е лицо единственное число. Ну ладно, единственное число понятно, я представляю ОДНОГО человека, а дальше...3е лицо...Фильм был такой, где сумашедший бордер и у него была маска с двумя лицами, одно спереди, второе сзади. Так вот на слова "3е лицо" у меня в голове возникает картинка с изображением этого бордера, только у него еще 3е лицо сбоку! И КАК я должна понять, что же имеют ввиду эти, для которых так просто "3е лицо..." и какое отношение этот трехлицый бордер имеет к глаголам, которые мне надо использовать??? сейчас я лезу в гугл искать что же за 3е лицо имеется ввиду, раньше лезла в словарь, запомнить это наизусть я не в состоянии.
Русский. Надеть надежду, одеть одежду, надеть одежду, одеть надежду...Для меня есть две картинки: надя либо голая, либо в платье, на- или о- в моей картинке не присутствует никак, запомнить и главное понять как же правильно не могу совсем.
Немецкий. Вадимина мама как-то сказала, что можно запросто научить говорить штрассе и шпрахе если отправить человека ходить кругами вокруг дома и повторять вслух штрассе-шпрахе-штрассе-...одного вечера досточно, чтобы научиться. Так как вокруг дома у нас никак, то я это делаю ходя по валу вокруг города - это значительно больше, чем вокруг дома, я прошла по валу уже точно больше сотни, а то и двух кругов, у меня на это ушел не один вечер, а недели...и все равно я могу это написать, но не могу произнести вслух правильно :(
в общем, звук я могу запомнить только если к нем есть картинка, которая как-то этот звук визиализирует или этот звук можно пощупать\понюхать, иначе без шансов. Кстати звук приближающегося в московском метро поезда как раз можно "пощупать", он по разному вибрирует на разных станциях и часто можно с закрытыми глазами сказать на какой станции стоишь. Изобразить я его конечно не могу, но запомнить запросто.
Вот как бы мне так привести все изучение немецкого к "пощупать" и понюхать, ну или хотя бы к картинкам, именно картинкам, а не карточкам со словами, карточки с Неведомыми символами я тоже запомнить не могу, они для меня неинформативны.
А еще я помню на ощупь руки друзей, с которыми пришлось по какой-то причине идти за руку или водить хоровод, или номера телефонов и домофонов 25летней давности. И запах черного и азовского моря - они по разному пахнут. И могу на ощупь, а не только на запах, сказать свежая рыба или нет.
кстати, после семинара я таки попросила куклева объяснить мне почему "-" на "-" дает "+". Я это помню, но не понимаю, хочу это "пощупать", но как??? Мы пришли к выводу, то "пощупать" время идущее назад для меня невозможно, вперед можно, а назад никак. А какие еще могут быть варианты??? Мы придумали только один, но я его потом напишу, вдруг вы знаете другой, именно чтобы пощупать и прочувствовать.
Вот всякие там оригами, кстати, это мне легко, они все наощупь и мне близки и понятны. Я могу их и запомнить и нарисовать и повертеть в голове в нужную сторону и все что угодно.