Очень верно подмечено! Не назвав цель, невозможно понять, как улучшать систему образования.
В какую сторону реформировать? Или чиновники от образования не в состоянии эту цель сформулировать? Или некую цель они всё же преследуют, но не хватает смелости её назвать?
Click to view