Глава 2. Цели и критерии успешности эксперимента Земля
Цели эксперимента Земля многогранны и имеют множество подоплек, которые, к сожалению, человеческий ум пытается упростить и выдать результат анализа в виде заключения "Земля - это тюрьма, полный бардак и надувательство в космических масштабах". Это не совсем так, ибо относится далеко не ко всем (некоторые души все-таки "ссылаются" за хулиганство в высших мирах. об этом позже), а подобное мышление накачивает вниманием соответствующий эгрегор, чего хотелось бы избежать. Перед тем, как кидаться с головой в умозаключения, имеет смысл рассмотреть наиболее полную картину, которую на все 1000 многомерных процентов не видит никто, даже Творцы (внимания не хватает, об этом тоже еще поговорим). Рассмотрим наиболее значимые из задач Земли. Начнем с отрывка из одного сеанса:
В. Что значит: “те, кто может существовать только на этой платформе”? Были специально созданы экспериментальные сознания, только для этой платформы эволюции (Земли)?
О. Нет. Количественно, тех, кто приходил сюда - их, очень немного. Изначально, эта платформа создавалась как тренировочная и игровая. Сюда записывались, по сути дела, развлекаться. Когда стало понятно, что это может быть гигантской творческой платформой, к этому стали проявлять больше внимания различные цивилизации. И, постепенно, это превратилось в платформу для эволюции сознаний. Но, поскольку, все это не было на 100% простроено и запланировано, естественно, появлялись местные сознания. Вот у местных сознаний, практически нет места, куда они могли бы вернуться.
В. Это - местные сознания, созданные кем? Самой Землей?
О. Да. Это сознания, созданные Землей. Они созданы в этом силовом поле. У них - такая платформа эволюции. В отличие от тех, кто может уйти на родину, они могут существовать только здесь. И, у них нет никакого выхода - им нужно учиться творить в поле Земли, в поле Солнечной системы, в видимом поле 3Д. И они, своим усилием, способны сделать гораздо больше, чем те, кто пришел из других мест. Но, они не учатся. Хотя могут. У них гораздо больше возможностей. Они в состоянии своим намерением создавать все, что угодно. Включая даже планеты, если они этого захотят.
В. Здесь, примерно, 60% таких, мы правильно понимаем? (читаем в тему: Уровни сложности игры на Земле)
О. Даже больше. И, у них всех, нет никакого выхода: либо они будут болтаться в таком состоянии вечно, либо начнут развиваться. Такого никогда не было раньше. Не было, ни во времена Атлантиды, ни во времена Му. Никогда не было такого количества сгенерированных здесь сущностей. Сейчас их столько, что катаклизм невозможен (имеется в виду зачистка Земли, перезагрузка).
В. Нельзя будет катаклизмом решить проблему?
О. Теперь, это уже невозможно. Слишком большое количество сущностей, которые будут погублены, уже развились до определенного уровня.
В. Мне сказали, что идет спор о том, нужно ли, вообще, держать всю эту “шарашкину контору”, или свернуть ее?
О. Спор идет. И ангелы предлагали разогнать эту платформу. Но нас убедили, и сейчас мы, тоже считаем это справедливым: такое количество сущностей уничтожать нельзя. Дело в том что, уничтожить их абсолютно, невозможно. Даже у вас существует закон сохранения энергии. Не трудно предположить, куда именно направится вся эта шлаковая энергия. Очень возможно, что получится нечто очень сходное по природе с серым туманом.
Читаем в тему: Работа системы и почему нельзя просто свернуть эксперимент Земля / Реальность как семя духа / Души материальных миров
Дополним картину из ранее опубликованного:
Цивилизация земли не имеет единой хронологической истории в линейном времени. Очаги цивилизации имплантируются точечно различными мета-программистами (высокоразвитыми цивилизациями) в различных пространственно-временных зонах ("теплицах/ пузырях реальности"), происходит посев душ, снимается урожай тех, кто отвечает экспериментальным требованиям. Эксперимент ведется как с каждой отдельной душой, так и с цивилизацией, планетой и солнечной системой в целом.
Тут стоит добавить, что ветки реальности Земли могут подключатьс к общему серверу или уходить на свой отдельный уровень, как то сделали народы южной Америки несколько сотен лет назад. Дело в том, что каждый народ - это целая ветка реальности, гипер-семя сознания, которое может принимать коллективное решение об игре на том или ином предоставленном сервере. Примерно в это же время произошло слияние нескольких веток реальности, которые ранее существовали отдельно. Народы, не имеющие никакого знания друг о друге и существовавшие в своих отдельных реальностях, вдруг оказались бок о бок, что привело к разделу территорий под эгидой "вон с моей земли, чужак!"
Последний раз это в глобальных масштабах произошло примерно 300 лет назад, хотя слияния и разделения отдельных участников происходят постоянно и по сей день. Об этом я писал тут и тут. Подробности чуть позже.
В ходе эксперимента прорабатываются такие вещи как:
-исследование новых возможностей Творения (создание и поддержание сбалансированной платформы эволюции, включающей в себя частицы других экспериментальных платформ. Импортируются различные виды растений и животных, выбирается "доминантное сознание", в нашем случае - гуманоиды. На других планетах это могут быть любые другие существа)
Читаем в тему: Задачи звездных команд
-открытый эксперимент с огромным количеством подключенных игроков, создающих новые виды по своему образу и подобию. Таких "пробирок" очень мало, их можно пересчитать по пальцам, и практически каждый игрок (в зависимости от разрешения и возможностей) может привносить свои дополнения, например, сеять новые виды обитателей (или создавать новых, смешивать), влиять на климат, магнитное поле и т.д.
-качество сознания и его эволюция с учетом реинкарнационных и кармических процессов
-возможность поляризации в сторону света или тьмы в условиях неисследованной ранее платформы (служение другим vs служение себе, творчество vs разрушение, совместная работа и развитие vs паразитирование на ближнем своем и т.д.).
-духовная эволюция (познание себя и окружающего мира, сбалансированное открытие чакр) или скатывание обратно в животное состояние (работа исключительно на нижних чакрах, инстинкты самосохранения, алкоголизм, безразличие, чревоугодие и т.д.)
-разум многих существ вселенной был собран на земле в униформе человека, чтобы мы научились понимать иное в том же самом теле, научились договариваться, выживать вместе.
-расселение разумной жизни в космическое пространство собственными усилиями (переселение с планеты на планету)
-влияние на разум различных "усугубляющих" факторов - неосязаемых сущностей-искусителей
-разрабатываются разные физические тела (с различными ДНК) для исследования последующих 3Д реальностей
-изучается возможность смешивания различных космических рас в едином информационном поле
-изучается возможность сосуществования гуманоидной расы (как доминантной) и животного/ растительного мира в различных экспериментальных зонах. Напомню, что все мы тут созданы по образу и подобию, от амеб до китов.
-изучается возможность существования сознаний из высших, низших, и параллельных миров на единой платформе
-исследуется уплотнение эфира в материю различной плотности и другие физические характеристики нашего мира, такие как гравитация, время, пространство и многие другие
-исследуется дуальность (разделение на "Я" и "не Я") и её влияние на эволюцию внутри иллюзорной реальности
-исследуется свобода воли, где каждый индивид в праве действовать по своему усмотрению (в других мирах решения часто принимаются только группами)
-исследуются различные эмоции и их влияние на сознание (боль, страх, юмор и пр.). Например, страха в высших мирах не существует по определению, а юмор у нас экспортируют
-проверяется вера в себя и поддержку Творца
Дополнение из комментариев:
Надо добавить еще одну Задачу- воспитание того объекта, на котором мы находимся и чьей Дживой пользуемся.
Объект - наша планета , Гэб ,(в египетской традиции) , растет и развивается и пока не осознает себя , как целое. Люди - это его нейросеть. Когда мы научимся понимать , что мы-одно целое, хоть и пришли из разных мест сюда, но должны научиться играть командой, тогда наш "мальчик" осознает свое "Я", осознает свою миссию Отца всего живого. Опыт обретается на всех уровнях- воспитывается Джива , через нее обретает опыт Гэб. Люди, Проекции в эту Иллюзию , учатся выходу через обретение связи со своим ВЯ(Духом, Искрой Реальности), ВЯ учиться сопровождать свою Проекцию в Иллюзии, учится играть командой (Собором).
-развитие, просто развитие своих личных качеств, а также всеобщей реальности и многое, многое другое.)
В каждом случае проигрываются схожие циклические сценарии, внутри которых каждому Сознанию (душе) дается шанс отработать недопонятые ей уроки. Например, души проходят свои уроки из воплощения в воплощение в одних и тех же семьях, меняясь местами и нарабатывая такие качества как любовь, уважение, открытость, доверие, и т.д..
Подробности по схемам тут
Цивилизации проходят уроки выживания и поддержания мира в условиях дуальности. Недопонятые уроки повторяются в разных вариантах до полного усвоения. (Читаем пост о спирали времени)
В виду того факта, что души сюда часто приходят группами, экспериментальный процесс идет по семьям, родам, нациям, бортам ( носителям аватаров), звездным системам, монадам и т.д. Например, каждый борт сеет своих воплощенцев в определенные географические зоны.
Читаем в тему: Разные типы бортов
Также посев идет в разных временных отрезках - Лемурия, Атлантида, Гиперборея. Вы можете "начать" свой цикл воплощений в 1990 году после РХ, а закончить в древней Атлантиде или Египте. При этом, многие воплощенцы могут осознавать себя одновременно в нескольких эпохах через возвращение памяти о ключевых воплощениях, которое сейчас у многих происходит. Более подробно тут.
Все части этого поста:
[Spoiler (click to open)] Часть 1
Часть 2
Часть 3
Часть 4
Влияние вибраций на восприятие реальности
Причины посева, как и причины ухода с Земли, всегда разные. Например:
[Spoiler (click to open)]Почему атланты решили не уничтожать малую планету? (Речь идет о том, что Атланты знали о грядущем катаклизме в виде падения космического тела, могли предотвратить разрушения, но решили этого не делать, тем самым пожертвовав большинством из своих современников)
Ведь они пламенно верили, что большинство из них погибнет под громкий звон чокнувшихся планет. Дело в том, что в трансовое время перемен люди обладали повышенными экстрасенсорными способностями. И они напрямую были связаны со своею душой - сверхсущностью. Атлант помнил все свои натуженные, большие от усталости, жизни на Земле, знал цель и смысл каждого рождения и смерти. Он помнил и свои счастливые жизни в тонких мирах после яростных кончин в долине плача и страданий. Чистая и свободная жизнь вне физического тела представлялась атланту раем, где умаявшаяся душа, восставшая из гроба тела, чувствовала себя наконец-то дома.
Но уйти добровольно в этот рай он никогда не мог, так как самоубийство всегда считалось самым неладным грехом. Человек, не выучивший уроки в школе Земли, не сдавший экзамены за текущую физическую жизнь, шел против своей сверхсущности, которая направила его сюда со своим определенным заданием. За самоубийство атлант наказывался многоразовыми страданиями на астральном, ментальном и физическом плане. Все сверхсущности атлантов старались побыстрей вырасти и попасть в более высокие миры за пределами ума, времени и форм. Для ускоренного набора опыта на Земле они воплощали свои фрагменты сразу в восьми-двенадцати телах людей различных судеб и специальностей и руководили ими, как марионетками. Одновременно с этими физическими куклами каждая душа имела еще 13 марионеток в тонких мирах. Эти марионетки красиво живут и сильно работают в тонких мирах, ходят в гости друг к другу, чтобы терпеливо помогать отстающим фрагментам своей сущности выполнить поставленные задачи.
Тут стоит сделать лирическое отступление и подчеркнуть тот факт, что система одновременных воплощений со всеми вытекающими последствиями также была присуща и в Лемурии, и всех других развитых цивилизациях. В нашей цивилизации её каноны были немного видоизменены (не многие держат связь с параллельными аспектами своих ВЯ), но выход из игры все еще возможен только монадами, как ранее писалось. Именно поэтому сейчас важно поднятие общего уровня сознания, т.к. в одиночку никто никуда не идет (D.A.).
Душе современного человека приходится туго: телефон между марионетками испорчен, в гости они друг к другу не ходят, так как просто не верят в существование своих двойников. 800000 лет назад связь между фрагментами души не была нарушена, сотни тысяч усталых атлантов ждали удобного случая, чтобы навсегда покинуть трехмерное пространство. Падение малой планеты на выпуклую макушку Земли для них явилось весомой причиной досрочного поступления в Высшие школы космоса. Молодые души тлаватлей также радостно приветствовали будущий Потоп. Хаос и порядок всегда должны чередоваться, уравновешивая друг друга. Когда порядок существует долго, он принимает закостенелые формы и не дает расти и развиваться ничему новому. Религия, нравы, обычаи вырождаются, наука превращается в пустую догму. Хаос всегда и повсюду выступает надежным растворителем цепей устаревших догм и правил, отживших физических форм и норм. День сменяет ночь, Инь переходит в Ян, отрицательное становится положительным. Многие молодые души тлаватлей были оставлены сверхсущностью «на второй год», но не хотели обучаться по старым правилам Земли и ждали кардинальной перестройки всей школьной программы. Атланты переходили в тонкие миры сознательно, не теряя памяти, рассудка, совести и узловатых чувств. Смерть была для них рождением в настоящем мире, а рождение на Земле - горькой смертью.
Молодые души обычно появляются в трехмерном мире, имея одно физическое тело. Они разучивают законы грубых сил Земли при помощи простых, но надежных ударов дубины судьбы. Такие любят шум, гам, громкую музыку, спортивные состязания, проявление силы и власти. У молодых душ бывают обычно красивые, накачанные мышцами и здоровьем тела и примитивный разум. Чтобы ускорить процесс обучения в трехмерном мире, их сверхсущности ждали смены вибрации Земли. И она произошла в сторону огрубления до 6,8 сантиметрового диапазона. После Всемирного Потопа отмытая и почищенная Атлантида достигла невиданного расцвета. Третья подраса атлантов - толтеки - достигла таких высот цивилизации, которые не поддаются описанию и пониманию нашим умом. Источник
Дополним картину ( отсюда)
Основные условия успешности этого «эксперимента»:
1. Уникальность решений и подходов. Каждый человек это неповторяемая единица. Типичная, но неповторяемая. Поэтому и производит уникальные мыслеблоки.
2. Новизна бессистемных событий и их трактовка. Да, кто-то может сказать: «не пытайтесь понять замысел Бога, Он этого не любит». Я в свою очередь только отвечу: «А вы сами пробовали? Весь Мир это огромный пазл. Зачем то ведь его создавали?».
Даже не просто пазл, а многомерный кубик Рубика, который собирает на своем "личном" все Творение, частями которого мы являемся!
3. Умение человека выводить из ложных формаций правдивые блоки. Да, можно сказать, что в некоторой мере мы все тестируем свой кривдо-барометр.
4. Универсальный Синтез. В инфо-слоях иногда проскакивает мнение, что во Вселенной не хватает многообразия. Поэтому все лучшее было собрано на этой планете и выдано в качестве блоков для осмысления.
5. Иммунитет. К той самой «третьей силе» - серому туману или вирусу страха (напомню, что туман - есть одно из порождений вируса, предвестник более мощных воздействий, до которых мы пока не дошли)
В некотором роде человека «маркируют» как птиц, скажем. Маркируют своеобразным методом - обжимая «канальчик» который идет от макушки головы. Мне не понятно - что происходит дальше с этим «макером» но то, что по нему легко можно отследить любого человека - это факт.
Так что, все просто - стоит засветиться человеку с уникальным суждением, попадающим в определенный барьер правды, и маркер обеспечен. А еще если из ложной информации удастся выдавить правду - человек попадает в зону повышенного внимания.
(Этот момент подробно освещен а разделах « Подключки» и « Психотронные технологии»)
Так что - наш эксперимент Земля носит в первую очередь информационный аспект. А за ним уже идет морально-этический. Поэтому, тенденция человека к универсализму - своеобразному обходу религий и вынесения только рабочих блоков, систематизация сложных процессов - это, так сказать, данность, обусловленная этим Миром, прописанная генетически.
Но это только часть эксперимента.
Еще одна часть состоит из умения человека размножаться. Создавать новую Жизнь. Как бы не смешно это звучало - но чем сформированнее организм, тем сложнее у него с размножением. Причем сформирован информационно, полево и эволюционно.
Читаем в тему: Клетки сознания
Здесь, на Земле, что-то вроде баланса между заниженной планкой разума, эволюционного показателя и возможностью размножения. Пока человек формируется - причем формируется во всех смыслах, дозревая физически, Духовно и информативно, ему пытаются втюхать чуждое мировоззрение в надежде, что потом человек примкнет именно к «тому лагерю», чья идеология ему более знакома. Могу только сказать - что эта схема работает, но возведена в рамки абсурда.
Так что все прозаично и в этой части - умение формировать новую жизнь и задавать ей вектор развития. Еще примитивнее: родить, воспитать, дать Мировоззрение и подарить Вселенной свое творение.
Почему так остро стоит вопрос с этим самым размножением? Да потому что генетическая модель - это многоуровневая шахматная партия. Здесь, в условиях Земли, эти партии еще не сыграны, не разыграны и вариативны. У эволюционно совершенных существ генетический аппарат приведен в подобие идеальной формы. То есть «все партии сыграны» и «любой результат новой партии известен заранее», поэтому вариаций для создания еще одной партии, не знакомой генетически-информационному аппарату меньше, почти до состояния «незачатия». А новое формирование - вот оно, за окном, в школы бегает, за косички дергает одноклассниц.
Здесь вы и сами можете додуматься - почему на Земле есть Души которые кажутся очень древними, а почему есть «новички». Я когда пытался прикинуть свой возраст по Земным меркам, суммируя реинкарнации, зашел за планку зачатия самой Земли, но так и не нашел предела.
ТЕМАТИЧЕСКИЕ РАЗДЕЛЫ:
ЛУЧШИЕ ПОСТЫ БЛОГА | ТВОРЕЦ И ТВОРЕНИЕ | ПОДКЛЮЧКИ И ПРЕДИКТОР | ИСТОРИЯ | ДЕТИ ЗВЕЗД | ХРАНИТЕЛИ | ХРОНО | FAQ | ПОСТЫ О ЧИСТКАХ | АВАТАРЫ БОГОВ | АВТОРСКИЕ СТАТЬИ | МАТРИЦА | МНОГОМЕРНАЯ КАРТИНА ПРОИСХОДЯЩЕГО | МЕДИЦИНА | ДУХОВНЫЕ ПРАКТИКИ | РЕГРЕССИЯ В ПРОШЛЫЕ ЖИЗНИ | ХРОНОЛОГИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ ИЛИ ЕЁ ПОЛНОЕ ОТСУТСТВИЕ | ПИТАНИЕ | ВИДЕО | СОЗНАНИЕ | ДНК | ГРАДОСТРОЕНИЕ | ОТЗЫВЫ О СЕАНСАХ |
КНИГА ПАМЯТИ ЗВЕЗДНОГО ПЛЕМЕНИ | ARTICLES IN ENGLISH | AUF DEUTSCH | О ПРОЕКТЕ | КУРСЫ ГИПНОЗА
Группы для новостей и обсуждений: ВКонтакте Facebook