ГРОБОКОПАТЕЛЬ МОДЕРНИЗАЦИИ. А.Фурсенко - министр правительства Путина, убивающий образование и науку
Лжец в квадрате... Лжец в кубе, в четвертой, пятой, шестой и т.д степени. Не везет России с министрами образования. После Э.Днепрова - первого министра образования в правительстве младореформаторов, со всеми к нему претензиями, но добившегося внимания к этой СФЕРЕ ЖИЗНИ (Указ Б.Ельцина №1 и "Закон об образовании"), его приемники, чем дальше, тем "веселее" разваливали систему образования, превращая ее исключительно в СФЕРУ УСЛУГ. Но А.Фурсенко превзошел их всех: 1) введя непроработанную систему ЕГЭ; 2) ратуя за пересмотр возраста призыва и службы в армии, - да такого, которого и в б.СССР не было.
Когда о В.Путине говорят что, "царь хороший, а бояре - плохие", то, как минимум, также дважды лукавят. Не о В.Путине речь, - сколько и какому дьяволу он продал душу, навлекая на себя проклятия с разных сторон, - не только избитого на марше несогласных ветерана войны, разговор особый. Но именно он несет прямую ответственность, что у него такие министры, в частности, науки и образования.
А.Фурсенко ведь не просто поддержал идею генералов повысить призывной возраст. Как верно заметили некоторые, еще и переплюнул своих генералов, не назвав верхнюю планку повышения. Неужели, вместо того, чтобы ратовать за отмену призыва, за профессиональную армию, увеличение темпов модернизации... наш министр образования А.Фурсенко - "за" "пушечное мясо" для строительства дач генералов, маршей на плацу и... выемку органов с забоем солдат как скота, как недавний, не расследованный Минобороны случай в части на границе с Китаем?!
Жалкие и ничтожные оправдания министра А.Фурсенко, убивающего российскую науку и образование, только усугубляют его положение. Вот его цитата в интервью р/с "Эхо Москвы":
"В принципе, мы должны абсолютно по-другому относиться к подготовке к армии и пересматривать сам подход к тому, что такое армейский призыв. В этой связи возможно и изменение призывного возраста... Может быть, не с 18-ти, а с 20-ти. Может быть, не до 28-ми, например, до 30-ти. Это вопрос, который связан с тем, как мы видим сегодняшнего военнослужащего. Я повторяю, что сегодня все больше и больше людей в армию приходит после окончания того или иного учреждения профессионального образования... Знаете, я высказал свою точку зрения, не связанную с инициативой Генштаба, не связанную с конкретными предложениями. Я повторяю, что посыл был совсем не с тем, что надо изменить призывной возраст - посыл был другой, что сегодня армия взрослеет. Это нормальное абсолютно явление, потому что сегодня люди в армию должны приходить более квалифицированные, более взрослые и, может быть, более социализированные...
Ну, первое, что мы считаем крайне важным, это необходимо в армии использовать то образование, которое уже получили. И фраза, которая вызвали наше интервью сегодняшнее, она прозвучала во время совместной коллегии Генпрокуратуры, нашего министерства, Министерства обороны и Министерства спорта. Обсуждался вопрос. В частности, доклад, который делал мой заместитель, как раз касался того, что мы должны принципиально по-другому подходить к призыву в армию. Мы должны делать упор на то, что в полной мере использовать знания, умения, способности людей, которые они получили до армии..."
(http://www.echo.msk.ru/programs/razvorot/688446-echo)
Из классической педагогической триады: "знания-умения-навыки", недо-министр нео-технарь нано-образования, забыл самое главное: НАВЫКИ, которые современная армия начисто отбивает у тех, кто туда идет служить. А кто будет учить?! Все помнят другую лихую инициативу А.Фурсенко о фактической ликвидации педагогических вузов, с их глобальным сокращением и передачей функций неким Центрам по профпереподготовке, где, по мнению министра, за полгода не профессиональный педагог-преподаватель, скороспелый специалист, которого быстренько натаскают педагогике, будет учить в новой школе и ВУЗе?! Это - профанация! Если министра обороны с легкой руки недоброжелателей прозвали за прошлую профессиональную трудовую деятельность "Табуреткин", то министра образования А.Фурсенко в пору звать "Профурсетков". Ибо от его предложений, разрушающих целостную систему подготовки кадров в науке и образовании (от дошкольного до высшей школы и послевузовского образования), становится страшно за страну, где коррупционная составляющая процветает вместе с ЕГЭ, а посыл на модернизацию образования наталкивается на сокращение школ и ВУЗов. Вдобавок ко всему, объединение и слив специальностей в ВАКе; волокита с выдачей и переоформлением лицензий образовательным учреждениям; нападки на негосударственные образовательные учреждения; а также продавленная бюджетная реформа, в т.ч школы, сокращающая финансирование вспомогательных, не основных дисциплин, - так и до изменения образовательного стандарта недалеко. Это модернизация образования по А.Фурсенко?! Технократ до мозга костей, опирающийся лишь на директивы Минфина и Минобороны, а также единственного экспертного органа министерства - Высшей Школы Экономики, не привлекая к реформам научную общественность: академиков, специалистов в области управления образованием, готовящих образовательный стандарт и методический инструментарий, ученых в области педагогики, психологии, социологии и т.д.
P.S. ...
"Недавно общественность была шокирована гибелью рядового Романа Суслова. Призванный в военную часть, расположенную в городе Бикин Хабаровского края на границе с Китаем, погиб 23 мая по пути в гарнизон. Тогда его матери сообщили, что рядовой сын покончил с собой, повесившись в туалете вагона. Женщина подозревает, что никакого самоубийства не было, а Романа убили, чтобы продать его внутренние органы в соседний Китай. Аналогичные предположения высказывались в СМИ в отношении гибели еще шести военнослужащих. Впрочем, врио военного прокурора Дальневосточного военного округа Александр Рогачиков эти гипотезы категорически опроверг.
Как бы то ни было, его начальник - главный военный прокурор Сергей Фридинский признает, что в армии продолжает расти число неуставных взаимоотношений. "Единственное, что вызывает некоторое неудовольствие - это рост неуставных отношений", - сказал он в пятницу на пресс-конференции в центральном офисе "Интерфакса". При этом главный военный прокурор заявил, что корни дедовщины кроются не в Вооруженных силах, а на гражданке. "Это (дедовщина - "ИФ") не порождение болезни Вооруженных сил. У нас, что - разве нет таких же взаимоотношений на улице? Нет таких взаимоотношений в школах? Да, я думаю, что не меньше, чем в других местах и тем более в армии", - считает Фридинский. "Сказать, что эта болезнь (дедовщина) сугубо армейская и вы там должны внутри разобраться, это неправильно будет. Я со знанием дела объясняю: это - часть болезни молодежи и общества, и вылечить ее только там (в армии) невозможно. Надо лечение начинать немножко раньше", - сказал Фридинский."
(http://www.interfax.ru/society/txt.asp?id=141811)
Старая песня про белого бычка. Вместо того, чтобы как следует и строго спрашивать с зажравшихся генералов, с оттопыренными животами за скотство сержантского, младшего и старшего офицерского состава, все опять сваливают на общество. И генералам вторит министр образовательной сферы услуг. Проституция - тоже сфера услуг, только с ее легализацией не спешат. Выгоднее крышевать, в т.ч. некоторым генералам и чиновникам. Достаточно посмотреть расположение т.н. "массажных" и пр. салонов красоты, а также спам-рассылку. Многие "ночные бабочки" обитают по соседству с Домом правительства РФ на Краснопресненской набережной, где В.Путин совершает свой ежедневный моцион, проплывая очередные мили в специально для него сооруженном там бассейне. Еще бы - радеет о благе Родины и людей! В то время как в Санкт-Петербурге на показушном экономическом форуме местоблюститель его престола Д.Медведев сказывает сказки про Сколково, с молочными реками и кисельными берегами.
N.B. ...
Почти 70% россиян ратуют за отмену ЕГЭ, так как он отрицательно сказывается на психическом состоянии школьников и их родителей, кроме того, "не отражает истинные знания экзаменуемых". Таковы результаты нового опроса, проведенного исследовательским центром рекрутингового портала SuperJob.ru. "Тестирование - это не тот способ, к которому привыкли школьники. Это огромный стресс, ведь результаты нужно ждать неделю. Считаю, что это опасная форма аттестации знаний: людей отучают думать, логически рассуждать, решать задачи» - комментируют опрошенные, уверенные в том, что ЕГЭ нужно отменить. Достойной заменой традиционным экзаменам ЕГЭ назвали 24% родителей. По их мнению, "эта система контроля и аттестации учеников более прогрессивна и отвечает нынешним временам"... Добавим, что 34% респондентов признались, что итоговая школьная аттестация, которую проходят их дети, вызывает у них сильнейший стресс. "Очень много хлопот. Мне жаль детей, вынужденных расплачиваться за ошибки некомпетентных чиновников от образования. Хотя бы одного из них протестировать!" - комментируют они.
(http://www.baltinfo.ru/news/Pochti-70-rossiyan-ratuyut-za-otmenu-EGE-148634)
Необходимо, используя все средства протеста, на любой акции, через прессу, на конференциях и т.д. ТРЕБОВАТЬ немедленной отставки А.Фурсенко с поста министра науки и образования. Разделения министерства по профессиональному принципу - научные кадры и образовательные должны готовить разные ведомства, как и задачи, которые должны ставиться перед ними. Отставки замов А.Фурсенко, отставки главы Рособрнадзора Л.Глебовой, профессиональная компетенция которых в русле многочисленных коррупционных скандалов с ЕГЭ в ряде областей России, в т.ч. в Ростовской области и ВУЗах (недавнего в МГУ); "загадочных смертей" школьников после не успешной сдачи ЕГЭ, а также случаев принуждения чиновниками на местах к завышению показателей их региона для отчетности перед президентом. В ВУЗах вошло в моду брать деньги при сдаче экзаменов и зачетов, за сессию. Без кадровых чисток и реструктуризации министерства - образование рухнет полностью. Тем более, когда им управляют такие люди, как А.Фурсенко.
Когда о В.Путине говорят что, "царь хороший, а бояре - плохие", то, как минимум, также дважды лукавят. Не о В.Путине речь, - сколько и какому дьяволу он продал душу, навлекая на себя проклятия с разных сторон, - не только избитого на марше несогласных ветерана войны, разговор особый. Но именно он несет прямую ответственность, что у него такие министры, в частности, науки и образования.
А.Фурсенко ведь не просто поддержал идею генералов повысить призывной возраст. Как верно заметили некоторые, еще и переплюнул своих генералов, не назвав верхнюю планку повышения. Неужели, вместо того, чтобы ратовать за отмену призыва, за профессиональную армию, увеличение темпов модернизации... наш министр образования А.Фурсенко - "за" "пушечное мясо" для строительства дач генералов, маршей на плацу и... выемку органов с забоем солдат как скота, как недавний, не расследованный Минобороны случай в части на границе с Китаем?!
Жалкие и ничтожные оправдания министра А.Фурсенко, убивающего российскую науку и образование, только усугубляют его положение. Вот его цитата в интервью р/с "Эхо Москвы":
"В принципе, мы должны абсолютно по-другому относиться к подготовке к армии и пересматривать сам подход к тому, что такое армейский призыв. В этой связи возможно и изменение призывного возраста... Может быть, не с 18-ти, а с 20-ти. Может быть, не до 28-ми, например, до 30-ти. Это вопрос, который связан с тем, как мы видим сегодняшнего военнослужащего. Я повторяю, что сегодня все больше и больше людей в армию приходит после окончания того или иного учреждения профессионального образования... Знаете, я высказал свою точку зрения, не связанную с инициативой Генштаба, не связанную с конкретными предложениями. Я повторяю, что посыл был совсем не с тем, что надо изменить призывной возраст - посыл был другой, что сегодня армия взрослеет. Это нормальное абсолютно явление, потому что сегодня люди в армию должны приходить более квалифицированные, более взрослые и, может быть, более социализированные...
Ну, первое, что мы считаем крайне важным, это необходимо в армии использовать то образование, которое уже получили. И фраза, которая вызвали наше интервью сегодняшнее, она прозвучала во время совместной коллегии Генпрокуратуры, нашего министерства, Министерства обороны и Министерства спорта. Обсуждался вопрос. В частности, доклад, который делал мой заместитель, как раз касался того, что мы должны принципиально по-другому подходить к призыву в армию. Мы должны делать упор на то, что в полной мере использовать знания, умения, способности людей, которые они получили до армии..."
(http://www.echo.msk.ru/programs/razvorot/688446-echo)
Из классической педагогической триады: "знания-умения-навыки", недо-министр нео-технарь нано-образования, забыл самое главное: НАВЫКИ, которые современная армия начисто отбивает у тех, кто туда идет служить. А кто будет учить?! Все помнят другую лихую инициативу А.Фурсенко о фактической ликвидации педагогических вузов, с их глобальным сокращением и передачей функций неким Центрам по профпереподготовке, где, по мнению министра, за полгода не профессиональный педагог-преподаватель, скороспелый специалист, которого быстренько натаскают педагогике, будет учить в новой школе и ВУЗе?! Это - профанация! Если министра обороны с легкой руки недоброжелателей прозвали за прошлую профессиональную трудовую деятельность "Табуреткин", то министра образования А.Фурсенко в пору звать "Профурсетков". Ибо от его предложений, разрушающих целостную систему подготовки кадров в науке и образовании (от дошкольного до высшей школы и послевузовского образования), становится страшно за страну, где коррупционная составляющая процветает вместе с ЕГЭ, а посыл на модернизацию образования наталкивается на сокращение школ и ВУЗов. Вдобавок ко всему, объединение и слив специальностей в ВАКе; волокита с выдачей и переоформлением лицензий образовательным учреждениям; нападки на негосударственные образовательные учреждения; а также продавленная бюджетная реформа, в т.ч школы, сокращающая финансирование вспомогательных, не основных дисциплин, - так и до изменения образовательного стандарта недалеко. Это модернизация образования по А.Фурсенко?! Технократ до мозга костей, опирающийся лишь на директивы Минфина и Минобороны, а также единственного экспертного органа министерства - Высшей Школы Экономики, не привлекая к реформам научную общественность: академиков, специалистов в области управления образованием, готовящих образовательный стандарт и методический инструментарий, ученых в области педагогики, психологии, социологии и т.д.
P.S. ...
"Недавно общественность была шокирована гибелью рядового Романа Суслова. Призванный в военную часть, расположенную в городе Бикин Хабаровского края на границе с Китаем, погиб 23 мая по пути в гарнизон. Тогда его матери сообщили, что рядовой сын покончил с собой, повесившись в туалете вагона. Женщина подозревает, что никакого самоубийства не было, а Романа убили, чтобы продать его внутренние органы в соседний Китай. Аналогичные предположения высказывались в СМИ в отношении гибели еще шести военнослужащих. Впрочем, врио военного прокурора Дальневосточного военного округа Александр Рогачиков эти гипотезы категорически опроверг.
Как бы то ни было, его начальник - главный военный прокурор Сергей Фридинский признает, что в армии продолжает расти число неуставных взаимоотношений. "Единственное, что вызывает некоторое неудовольствие - это рост неуставных отношений", - сказал он в пятницу на пресс-конференции в центральном офисе "Интерфакса". При этом главный военный прокурор заявил, что корни дедовщины кроются не в Вооруженных силах, а на гражданке. "Это (дедовщина - "ИФ") не порождение болезни Вооруженных сил. У нас, что - разве нет таких же взаимоотношений на улице? Нет таких взаимоотношений в школах? Да, я думаю, что не меньше, чем в других местах и тем более в армии", - считает Фридинский. "Сказать, что эта болезнь (дедовщина) сугубо армейская и вы там должны внутри разобраться, это неправильно будет. Я со знанием дела объясняю: это - часть болезни молодежи и общества, и вылечить ее только там (в армии) невозможно. Надо лечение начинать немножко раньше", - сказал Фридинский."
(http://www.interfax.ru/society/txt.asp?id=141811)
Старая песня про белого бычка. Вместо того, чтобы как следует и строго спрашивать с зажравшихся генералов, с оттопыренными животами за скотство сержантского, младшего и старшего офицерского состава, все опять сваливают на общество. И генералам вторит министр образовательной сферы услуг. Проституция - тоже сфера услуг, только с ее легализацией не спешат. Выгоднее крышевать, в т.ч. некоторым генералам и чиновникам. Достаточно посмотреть расположение т.н. "массажных" и пр. салонов красоты, а также спам-рассылку. Многие "ночные бабочки" обитают по соседству с Домом правительства РФ на Краснопресненской набережной, где В.Путин совершает свой ежедневный моцион, проплывая очередные мили в специально для него сооруженном там бассейне. Еще бы - радеет о благе Родины и людей! В то время как в Санкт-Петербурге на показушном экономическом форуме местоблюститель его престола Д.Медведев сказывает сказки про Сколково, с молочными реками и кисельными берегами.
N.B. ...
Почти 70% россиян ратуют за отмену ЕГЭ, так как он отрицательно сказывается на психическом состоянии школьников и их родителей, кроме того, "не отражает истинные знания экзаменуемых". Таковы результаты нового опроса, проведенного исследовательским центром рекрутингового портала SuperJob.ru. "Тестирование - это не тот способ, к которому привыкли школьники. Это огромный стресс, ведь результаты нужно ждать неделю. Считаю, что это опасная форма аттестации знаний: людей отучают думать, логически рассуждать, решать задачи» - комментируют опрошенные, уверенные в том, что ЕГЭ нужно отменить. Достойной заменой традиционным экзаменам ЕГЭ назвали 24% родителей. По их мнению, "эта система контроля и аттестации учеников более прогрессивна и отвечает нынешним временам"... Добавим, что 34% респондентов признались, что итоговая школьная аттестация, которую проходят их дети, вызывает у них сильнейший стресс. "Очень много хлопот. Мне жаль детей, вынужденных расплачиваться за ошибки некомпетентных чиновников от образования. Хотя бы одного из них протестировать!" - комментируют они.
(http://www.baltinfo.ru/news/Pochti-70-rossiyan-ratuyut-za-otmenu-EGE-148634)
Необходимо, используя все средства протеста, на любой акции, через прессу, на конференциях и т.д. ТРЕБОВАТЬ немедленной отставки А.Фурсенко с поста министра науки и образования. Разделения министерства по профессиональному принципу - научные кадры и образовательные должны готовить разные ведомства, как и задачи, которые должны ставиться перед ними. Отставки замов А.Фурсенко, отставки главы Рособрнадзора Л.Глебовой, профессиональная компетенция которых в русле многочисленных коррупционных скандалов с ЕГЭ в ряде областей России, в т.ч. в Ростовской области и ВУЗах (недавнего в МГУ); "загадочных смертей" школьников после не успешной сдачи ЕГЭ, а также случаев принуждения чиновниками на местах к завышению показателей их региона для отчетности перед президентом. В ВУЗах вошло в моду брать деньги при сдаче экзаменов и зачетов, за сессию. Без кадровых чисток и реструктуризации министерства - образование рухнет полностью. Тем более, когда им управляют такие люди, как А.Фурсенко.