ПОЧЕМУ Я ИЗУЧАЮ ЯЗЫКИ...
Если вы прочитали заголовок и подумали, что я вздумала подражать кумиру студентов-инязовцев и ваять своё подобие Библии от лингвистики*, спешу вас успокоить! КАК я изучаю языки, я понятия не имею. Они сами изучаются или нет (скорее второе). Но мне нужно проанализировать, а почему, я напишу позже.
А пока начну сначала. Сначала, как мы знаем, было слово. И это было английское слово pen. Первый в жизни урок английского в пятом классе советской школы. Над ответом на вопрос “What is this?” вместо положенной одной секунды я думала целых две, а потом выдала “This is a pen”, и одна гадкая одноклассница смеялась над моей тупостью. Тогда в «душе я клятву произнёс», что выучу язык пенов и пенсилов лучше всех в классе. Оказалось, что даже лучше всех в школе, городе и области, а поэтому мне ничего не оставалось, как поступить в иняз.
В альма матер я официально учила ещё и испанский, но в действительности выучила его плохо. Плохо было и на личном фронте. А хотелось, чтобы было хорошо и там, и там. С появлением в жизни «подготовительного фака» сразу стало и «лучче», и веселей. (В исступлении повторяет: «Я не буду писать про Лирического Героя, янебудуписать пролирическогогероя, янебудуписать пролирическогогероя, а также про других Latin lovers, чьи фото я недавно разглядывала в Мордокниге - как страшно жить и ужоснах!)
Всё там же, в альма матер, у меня была киприотская соседка по комнате, Габи. Я думаю, что она меня немного побаивалась. Даже не столько меня, сколько моих друзей Валю-пограничника и Ваню Бантика. А поэтому постоянно пыталась нас задобрить и покупала «валютное бухло». Как-то под не-помню-что - оно нам тогда всё было одинаковое, что Хайнекен, что Смирнофф)))- Валя задал вопрос: «Гапочка, а як по вашому то-то и то-то?» Она выдала, я повторила, и тут маленькая киприотская коммунистка возопила: «Вика, я тебя сейчас буду убивать! Почему ты не пошла учить греческий???» Валя протрезвел и забыл, а Гапочка стала моим преподом.:)) Я до сих пор могу по-гречески пригласить покурить и потанцевать (хотя давно бросила и то, и другое), а ещё спеть жалисную песню «Кран в раковине капает медленно, как монотонные часы одиночества…»
«Новое время - новые песТни». Получение гринкарты. Это аксиома, что получение гринкарты равняется потере себя и приобретению стереотипов. Куда обычно хочет новоиспечённый легальный иммигрант? Конечно, в Париж на «Ласточке», «увидеть Париж и умереть» и пр. штампы. Я тоже повелась на всеобщую психоделию и пошла на уроки французского. Теперь же я могу поехать куда хочу, а хочу, конечно, в Париж, потому что все хотят! Но однажды я всё-таки прозрела и решила, что на самом деле хочу в Бухарест (над которым в этом году я опять пролетаю, как фанера над заочно нелюбимым городом). Окей, окей, французский красивый язык…в исполнении французов, а вообще не очень. (Ловко поймала многочисленные помидоры, сложила в трёхлитровую банку, залила рассолом - отлично будет под водочку!)
Дальше я буду писать про польский, итальянский и … финский. Интересно вам это, или неинтересно. Но мне это нужно, чтобы потом задать вам вопросы об изучении языков. А среди вас, я знаю, есть знатоки самых разнообразных. Я специально не перечисляю каких, чтобы никого не забыть и не обидеть!
Так что продолжение будет, хотите вы этого или не хотите!
* О Библии от лингвистики и пр: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%BC%D0%B1,_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%BE
А пока начну сначала. Сначала, как мы знаем, было слово. И это было английское слово pen. Первый в жизни урок английского в пятом классе советской школы. Над ответом на вопрос “What is this?” вместо положенной одной секунды я думала целых две, а потом выдала “This is a pen”, и одна гадкая одноклассница смеялась над моей тупостью. Тогда в «душе я клятву произнёс», что выучу язык пенов и пенсилов лучше всех в классе. Оказалось, что даже лучше всех в школе, городе и области, а поэтому мне ничего не оставалось, как поступить в иняз.
В альма матер я официально учила ещё и испанский, но в действительности выучила его плохо. Плохо было и на личном фронте. А хотелось, чтобы было хорошо и там, и там. С появлением в жизни «подготовительного фака» сразу стало и «лучче», и веселей. (В исступлении повторяет: «Я не буду писать про Лирического Героя, янебудуписать пролирическогогероя, янебудуписать пролирическогогероя, а также про других Latin lovers, чьи фото я недавно разглядывала в Мордокниге - как страшно жить и ужоснах!)
Всё там же, в альма матер, у меня была киприотская соседка по комнате, Габи. Я думаю, что она меня немного побаивалась. Даже не столько меня, сколько моих друзей Валю-пограничника и Ваню Бантика. А поэтому постоянно пыталась нас задобрить и покупала «валютное бухло». Как-то под не-помню-что - оно нам тогда всё было одинаковое, что Хайнекен, что Смирнофф)))- Валя задал вопрос: «Гапочка, а як по вашому то-то и то-то?» Она выдала, я повторила, и тут маленькая киприотская коммунистка возопила: «Вика, я тебя сейчас буду убивать! Почему ты не пошла учить греческий???» Валя протрезвел и забыл, а Гапочка стала моим преподом.:)) Я до сих пор могу по-гречески пригласить покурить и потанцевать (хотя давно бросила и то, и другое), а ещё спеть жалисную песню «Кран в раковине капает медленно, как монотонные часы одиночества…»
«Новое время - новые песТни». Получение гринкарты. Это аксиома, что получение гринкарты равняется потере себя и приобретению стереотипов. Куда обычно хочет новоиспечённый легальный иммигрант? Конечно, в Париж на «Ласточке», «увидеть Париж и умереть» и пр. штампы. Я тоже повелась на всеобщую психоделию и пошла на уроки французского. Теперь же я могу поехать куда хочу, а хочу, конечно, в Париж, потому что все хотят! Но однажды я всё-таки прозрела и решила, что на самом деле хочу в Бухарест (над которым в этом году я опять пролетаю, как фанера над заочно нелюбимым городом). Окей, окей, французский красивый язык…в исполнении французов, а вообще не очень. (Ловко поймала многочисленные помидоры, сложила в трёхлитровую банку, залила рассолом - отлично будет под водочку!)
Дальше я буду писать про польский, итальянский и … финский. Интересно вам это, или неинтересно. Но мне это нужно, чтобы потом задать вам вопросы об изучении языков. А среди вас, я знаю, есть знатоки самых разнообразных. Я специально не перечисляю каких, чтобы никого не забыть и не обидеть!
Так что продолжение будет, хотите вы этого или не хотите!
* О Библии от лингвистики и пр: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%BC%D0%B1,_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%BE