Учитель сидит, скрестив ноги, спиной ко мне, что вовсе не воспринимается как невнимание или нерасположение. Я подхожу с нему с правого бока, вернее, приближаюсь в позе, в которой дети, лёжа на ковре, читают, болтая ногами, и на руках придвигаются к новой игрушке
(
Read more... )