Оригинал взят у mkdir1 в топ-10 того, что ни в коем случае не должны делать родители аутичных детей
Оригинал взят у mkdir1 в топ-10 того, что ни в коем случае не должны делать родители аутичных детей

Родительство - система взаимосвязанных компонентов, направленных на рождение и воспитание человека. Поведение, эмоции, мотивы родителей складываются в сложный ( Read more... )

Майя Хольмер Надесан - профессор из Университета штата Аризона и мать ребёнка-аутиста. В написанной ею книге "Конструирование аутизма: разгадывание «истины» и понимание социального" утверждается, что хотя в аутизме, несомненно, присутствует биогенетический компонент, есть социальные факторы, которые влияют на его идентификацию, интерпретацию и ( Read more... )

Люди с дисфункцией сенсорной интеграции (ДСИ) или с такими ассоциированными с ДСИ статусами, как аутизм, иногда могут переходить в острое состояние - состояние сенсорной перегрузки. Люди без дисфункций также могут иногда переживать сенсорную перегрузку, особенно если они чувствительного склада. Перегрузка возникает, когда они испытывают слишком ( Read more... )

J. ChildPsychol. Psychiat. Vol. 32, No. 7, pp. 1167-1168, 1991
Отпечатано в Великобритании.

Является ли аутизм первазивным расстройством развития? Обсуждение и аргументация: насколько полезен термин «ПРР»?
Мы хотели бы предположить, что «Первазивные расстройства развития» (ПРР) - термин неподходящий и неинформативный. Он используется как в DSM-III- ( Read more... )

Первоначально Ганс Аспергер использовал для описания своих пациентов термин «аутическая психопатия», что ведёт к возможной путанице с психопатическим расстройством и со склонностью к противоправному поведению. Опубликованная в 2010 г. статья «Brief Report: No Increase in Criminal Convictions in Hans Asperger's Original Cohort» команды ( Read more... )

Я ДУМАЮ КАРТИНКАМИ. Слова для меня как второй язык. Я перевожу как произнесённые, так и написанные слова в полноцветные фильмы в комплекте со звуком, которые проигрываются в моей голове наподобие плёнки видеокассеты. Когда кто-то говорит со мной, его слова мгновенно преобразуются в картинки. Те, кто мыслит на основе речи, часто находят этот феномен ( Read more... )

В дополнение к симптомам, составляющим его сердцевину, т.е. трудностям с социальным взаимодействием и коммуникацией, а также ограниченному и повторяющемуся поведению, аутизм также характеризуется аспектами улучшенного восприятия. Одним из хорошо воспроизводимых результатов является превосходное выполнение задач на визуальный поиск, в которых ( Read more... )

Ранее: Франческа Хаппе: «Аутизм: когнитивный дефицит или когнитивный стиль?» (часть 2 из 3-х).

Центральное согласование: нормальная вариация по когнитивному стилю?Поскольку слабое ЦС даёт как преимущества, так и недостатки, можно придти к мысли, что данный баланс (между предпочтениями частей и целого) близок к когнитивному стилю - стилю, который ( Read more... )

Начало: Франческа Хаппе: «Аутизм: когнитивный дефицит или когнитивный стиль?» (часть 1 из 3-х).

Слабость центрального согласования: данные по трём уровням обработки информацииВ последние годы наблюдение, что дети с аутизмом демонстрируют слабое ЦС, получает эмпирическую поддержку со стороны всё большего числа исследований. Сфокусированность ( Read more... )

Аутизм: когнитивный дефицит или когнитивный стиль?

Франческа Хаппе
Trends in Cognitive Sciences - Vol. 3, No. 6, June 1999

Аутизм - расстройство развития, характеризующееся нарушением социального и коммуникативного развития, а также ограниченными интересами и деятельностью. В этой статье приводятся аргументы за то, что мы можем узнать больше о ( Read more... )