На пост про инклюзию пришел вопрос: "интересный парадокс получается...читаю-читаю родительские сообщества и журналы... и родители здоровых детей, как только начинают думать про систему образования - оч.часто приходят к выводу, шо своего ребенка? туда? ни за что! будем дома учить!
(и к социализации, кстати отношение типа - а зачем она нужна такая?)
а ( Read more... )

 Я бы так ее перевела - программа понимания законов жизни. Для особенного ребенка, а особенно для ребенка с аутичными чертами  - это очень важно ( Read more... )

Ну что. Мобильность. То бишь ходьба и бег. Дали 6 уровень, фанкшнл. Победу по бегу не дали. Надо 100 метров что ли пробежать.  А Иришка 10 и пока все. 2 и 3 уровни все так же фанкшнл.  Вот интересно слово одно,  а уровни ведь совершенно разные. Если ползание на четырех у Иришки практически перфект, чуть ноги поджимает когда ползет, то по-пластунски ( Read more... )