Этика и наука. Часть вторая

[anlazz]

Итак, после того, как в прошлой части был разобран пример советского (а точнее, раннесоветского) подхода к новациям на примере Сергея Павловича Королева и его ракетной программы, можно сделать определенные выводы. И, прежде всего, отметить, что вопрос взаимоотношений между новатором (инженером, ученым) и обществом тут был достаточно специфичен,

Comments

[opiat_5x5]

"К вопросу о том, что очень часто «личная» и «общественная» стратегии оказываются противостоящими друг другу - в том смысле, что достижение максимального личного счастья очень часто противоречит счастью общему и наоборот

[yz201011]

Спросят, а при чём здесь тогда наука?

При вашей схеме - ни при чём. Работать за гроши нормальный учёный не будет.

[fidel417]

Да как вам сказать......Нормальный ученый, конечно не мечтает жить, как 40% индийцев: "едят раз в три дня очень плохую пищу".
Но, уверен, и Эйнштейн, и Сциллард, и Ферми и многие-многие другие могли применить свои мозги в гораздо более доходных областях.

[yz201011]

"британские учёные" уже всё исследовали. Да, учёному не надо миллионов. Но он должен получать достаточно, чтобы не думать о деньгах.

[opiat_5x5]

При ренте учёные станут самыми востребованными = высокооплачиваемыми людьми.

[yz201011]

вот как станут - так вернутся. Они ж умные. А раньше - нет.
И предприниматели - тоже. Они же предприимчивые.
Так что экономику будете поднимать с дворниками и охранниками.

[opiat_5x5]

У нас и своих - молодых, талантливых и амбиционных - учёных достаточно. Поэтому жаждущих вернутся "не предлагать".

[yz201011]

талантливые и амбициозные на 30 тыр жить не захотят. Свалят и будут ждать обещанных вами плюшек. Не дождутся.