Чем дольше ребёнок ежедневно находится в детском учреждении, тем больше он будет иметь проблем в поведении и общении. К таким выводам пришли учёные из американского Национального института детского здоровья и развития человека (National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) после масштабного многолетнего исследования детей от 3 ( Read more... )

Авторы: Жичкина А.Е., Кравец Е.А ( Read more... )

В комментариях к посту про семейное образование возникла такая тема - как определить, до какого предела ограждать детей от негатива. Сомнения мне очень понятны, и конечно, я на эту тему много думала сама: и до того, как забрать детей на СО, и даже после. Было время, когда мне действительно казалось, что то, что мы делаем, сильно похоже на стишок из ( Read more... )

Оригинал взят у govori_slushai в Про коммуникативные навыки.

Сегодня столкнулась с мнением, что ребёнку нужна социализация с ровесниками для того, чтобы развить коммуникативные навыки ( Read more... )

Забота о детях: почему раннее образование в этом не помощник?

Автор: Андреа Мрожек, менеджер по исследовательской работе и информации в канадском Институте брака и семьи
30 августа 2012 года

Перевод: Margot
специально для проекта "Свобода в образовании"
“Я хочу быть уверен в том, что мой сын учится общаться с окружающимискажет один родитель. ( Read more... )