Снова царское народное образование - средняя школа
* продолжение к https://alan-a-skaz.livejournal.com/256872.html и в т.ч. https://alan-a-skaz.livejournal.com/256872.html?thread=8867432#t8867432
Большое спасибо уважаемому https://black-skat.livejournal.com/ , который привел список предметов, изучаемых в царских "двуклассных" училищах, т.е. как-бы-аналогах советской неполной средней школы.
Напоминаю, что перед революцией хотя бы такие училища составляли до 5% от числа существующих в РИ школ, и в сельской местности практически отсутствовали. Охват населения РИ даже полным начальным образованием, особенно в сельской местности, был в зачаточном состоянии: более 90% детей в РИ, из пошедших в 1-й класс (таких тоже было далеко не 100%!) до 3 года обучения не доучивались, даже до 2 года не доучивались примерно 2/3.
Смотрим: Нашел перечень компетенций для 6-летних городских училищ.
1) Закон Божий (Священная История Ветхого и Нового Завета, краткая церковная история, краткое учение о богослужении и краткий катехизис),
2) русский яз. (должны быть также сообщаемы элементарные сведения по церковно-славянскому яз. в объеме, необходимом для изучения русского яз.),
3) арифметика и начала алгебры,
4) геометрия,
5) география (важнейшие сведения из математической и физической географии, краткое отечествоведение, всеобщая география и география Российской Империи),
6) история России с необходимыми сведениями из всеобщей истории,
7) естествоведение (зоология, ботаника, минералогия и краткий очерк человеческого тела и его отправлений с указанием главнейших гигиенических правил) и физика,
8) рисование и черчение,
9) пение и
10) физические упражнения,
а для учениц, сверх того, рукоделье.
Кроме учебной программы, для учащихся в РИ были обязательны церковное (!) пение (3 часа в неделю), и посещение ВСЕХ богослужений. Надзиратели/инспекторы контролировали посещение учениками церкви в выходные (!) дни, своевременное прохождение причастия и исповеди, соблюдения всех прочих церковных обрядов.
Это - обязательная часть. Сверх того могла быть (а могла и НЕ быть!) НЕобязательная:
"В курс обучения высшего начального училища могут быть вводимы иностранные и местные (природные для учащихся) языки, занятия по ручному труду, ремеслам и отраслям сельского хозяйства. Закон Божий инославных исповеданий и иноверческих вероучений, а также местный язык учащихся преподаются на этом последнем языке. При высших начальных училищах могут быть открываемы дополнительные классы и курсы: педагогические, бухгалтерские, сел.-хоз., почтово-телеграфные и проч., а также воскресные и вечерние курсы для взрослых"
Напоминаю также, что воскресные и вечерние курсы для взрослых были в РИ в исчезающе малых размерах, и едва ли компенсировали хотя бы утерю школьных навыков со временем. См. в https://bodmich.livejournal.com/41288.html и об убогом начальном образовании в РИ (источник 1910 года!), и особенно "Много пользы могли бы принести у нас воскресные школы, где взрослое население на досуге обучается грамоте. Но, к сожалению, их очень мало. На всём протяжении России таких воскресных школ имелось в 1904 г. всего 83, между тем как в Англии их насчитывалось в то же время 53 590, в Германии - 7 742, даже в маленькой Финляндии - 7 611." (это без оценок на душу населения, прошу заметить!)
Видим: 1. Отсутствуют (по кр. мере как явно обозначенный раздел знаний и часть обязательной программы)
1.1. Тригонометрия.
1.2. Химия.
1.3. Иностранные языки (кроме "местного");
1.4. Астрономия
1.5. Физика (включена как часть "естествознания", что означает весьма кастрированный объем и небрежное освоение - на уровне советской начальной школы, скорее всего)
1.6. Мировая история (есть только "история России с необходимыми сведениями из всеобщей истории", с понятными искажениями)
1.7. Из алгебры только "начала".
2. Из всех естественных дисциплин и курса истории изъяты положения, противоречащие религиозным воззрениям, в т.ч. теория Дарвина, космогония и астрофизика и т.п.; сильно как минимум искажена дохристианская история России, внехристианские и неправославные тенденции в ней.
3. Начисто отсутствуют в царском общедоступном школьном образовании, вне отдельного (!) гимназического курса, столь восхваляемые свидетелями РКМП якобы обязательные в царское время для якобы-всех российских школьников преимущества по ср. с советской среднешкольной программой: древние языки, риторика, логика (кст, в советской школьной программе логика как часть математики временами была), правила стихосложения (в советском курсе русского языка и литературы отчасти приводимые), музыкальная грамота (в советском курсе пения муз.грамота приводилась как сольфеджио).
Т.е., даже из столь краткого описания уже очевидно, что основной упор в царской школьной программе делался на ЗаконБожий и минимальнейшую общую грамотность, - а всё остальное было представлено в очень кастирированном состоянии.
И, конечно, нет оснований приравнивать этот эрзац среднего образования к советской семилетке.
UPD. К религиозности и идеализму у К.Д.Ушинского и в царской школе вообще, см. https://alan-a-skaz.livejournal.com/258332.html?thread=8870684#t8870684
UPD2. Из того же Ушинского, т.4 стр.17 -
описание обычного (!) урока, прошу заметить, русского языка, а не Закона Божьего (который и так имеет приоритет по количеству выделяемых на него часов) и не богослужения (которым тоже выделено сравнимое количество времени). Учитель требует от школьников на уроке языка (!) прочтения молитвы в начале урока и знания молитв во время урока. Интересно, правда? ;-)
Большое спасибо уважаемому https://black-skat.livejournal.com/ , который привел список предметов, изучаемых в царских "двуклассных" училищах, т.е. как-бы-аналогах советской неполной средней школы.
Напоминаю, что перед революцией хотя бы такие училища составляли до 5% от числа существующих в РИ школ, и в сельской местности практически отсутствовали. Охват населения РИ даже полным начальным образованием, особенно в сельской местности, был в зачаточном состоянии: более 90% детей в РИ, из пошедших в 1-й класс (таких тоже было далеко не 100%!) до 3 года обучения не доучивались, даже до 2 года не доучивались примерно 2/3.
Смотрим: Нашел перечень компетенций для 6-летних городских училищ.
1) Закон Божий (Священная История Ветхого и Нового Завета, краткая церковная история, краткое учение о богослужении и краткий катехизис),
2) русский яз. (должны быть также сообщаемы элементарные сведения по церковно-славянскому яз. в объеме, необходимом для изучения русского яз.),
3) арифметика и начала алгебры,
4) геометрия,
5) география (важнейшие сведения из математической и физической географии, краткое отечествоведение, всеобщая география и география Российской Империи),
6) история России с необходимыми сведениями из всеобщей истории,
7) естествоведение (зоология, ботаника, минералогия и краткий очерк человеческого тела и его отправлений с указанием главнейших гигиенических правил) и физика,
8) рисование и черчение,
9) пение и
10) физические упражнения,
а для учениц, сверх того, рукоделье.
Кроме учебной программы, для учащихся в РИ были обязательны церковное (!) пение (3 часа в неделю), и посещение ВСЕХ богослужений. Надзиратели/инспекторы контролировали посещение учениками церкви в выходные (!) дни, своевременное прохождение причастия и исповеди, соблюдения всех прочих церковных обрядов.
Это - обязательная часть. Сверх того могла быть (а могла и НЕ быть!) НЕобязательная:
"В курс обучения высшего начального училища могут быть вводимы иностранные и местные (природные для учащихся) языки, занятия по ручному труду, ремеслам и отраслям сельского хозяйства. Закон Божий инославных исповеданий и иноверческих вероучений, а также местный язык учащихся преподаются на этом последнем языке. При высших начальных училищах могут быть открываемы дополнительные классы и курсы: педагогические, бухгалтерские, сел.-хоз., почтово-телеграфные и проч., а также воскресные и вечерние курсы для взрослых"
Напоминаю также, что воскресные и вечерние курсы для взрослых были в РИ в исчезающе малых размерах, и едва ли компенсировали хотя бы утерю школьных навыков со временем. См. в https://bodmich.livejournal.com/41288.html и об убогом начальном образовании в РИ (источник 1910 года!), и особенно "Много пользы могли бы принести у нас воскресные школы, где взрослое население на досуге обучается грамоте. Но, к сожалению, их очень мало. На всём протяжении России таких воскресных школ имелось в 1904 г. всего 83, между тем как в Англии их насчитывалось в то же время 53 590, в Германии - 7 742, даже в маленькой Финляндии - 7 611." (это без оценок на душу населения, прошу заметить!)
Видим: 1. Отсутствуют (по кр. мере как явно обозначенный раздел знаний и часть обязательной программы)
1.1. Тригонометрия.
1.2. Химия.
1.3. Иностранные языки (кроме "местного");
1.4. Астрономия
1.5. Физика (включена как часть "естествознания", что означает весьма кастрированный объем и небрежное освоение - на уровне советской начальной школы, скорее всего)
1.6. Мировая история (есть только "история России с необходимыми сведениями из всеобщей истории", с понятными искажениями)
1.7. Из алгебры только "начала".
2. Из всех естественных дисциплин и курса истории изъяты положения, противоречащие религиозным воззрениям, в т.ч. теория Дарвина, космогония и астрофизика и т.п.; сильно как минимум искажена дохристианская история России, внехристианские и неправославные тенденции в ней.
3. Начисто отсутствуют в царском общедоступном школьном образовании, вне отдельного (!) гимназического курса, столь восхваляемые свидетелями РКМП якобы обязательные в царское время для якобы-всех российских школьников преимущества по ср. с советской среднешкольной программой: древние языки, риторика, логика (кст, в советской школьной программе логика как часть математики временами была), правила стихосложения (в советском курсе русского языка и литературы отчасти приводимые), музыкальная грамота (в советском курсе пения муз.грамота приводилась как сольфеджио).
Т.е., даже из столь краткого описания уже очевидно, что основной упор в царской школьной программе делался на ЗаконБожий и минимальнейшую общую грамотность, - а всё остальное было представлено в очень кастирированном состоянии.
И, конечно, нет оснований приравнивать этот эрзац среднего образования к советской семилетке.
UPD. К религиозности и идеализму у К.Д.Ушинского и в царской школе вообще, см. https://alan-a-skaz.livejournal.com/258332.html?thread=8870684#t8870684
UPD2. Из того же Ушинского, т.4 стр.17 -
описание обычного (!) урока, прошу заметить, русского языка, а не Закона Божьего (который и так имеет приоритет по количеству выделяемых на него часов) и не богослужения (которым тоже выделено сравнимое количество времени). Учитель требует от школьников на уроке языка (!) прочтения молитвы в начале урока и знания молитв во время урока. Интересно, правда? ;-)