Просто стыдно
Стало стыдно, когда переходил по пешеходному мосту через перекопанную Ленинградку (как сказал один студент до 2011 года продлится сие безумие, ему верить можно, он проектировщик в “Космосе”). Иду по грязному деревянному настилу над очередной “стройкой века”, смотрю вниз на изуродованную артерию автодороги и становится стыдно. Внизу копошатся рабочие, создавая муравьиное броуновское движение и вгрызаясь все глубже и глубже в землю, да так вгрызаются, что аж ошметки во все стороны летят. Гляжу на это, а все хуже и хуже становится на душе, что толку во всем этом, транспортной проблемы не решит совершенно. Любому более менее осведомленному человеку понятно, что надо не одну дорогу строить, а улучшать всю инфраструктуру, параллельно вмешиваясь в ПДД, ведь пробки всего лишь математическая функция (спасибо зарубежным ученым), которая описывает движение, как волну. Кто-то затормозил и понеслось лавинообразное торможение у всех кто едет следом...вот вам и пробка. Так в чем смысл в том, что Ленинградка перекопана?!
Эх, Москва моя, Москва. Да кто ж посмел изуродовать тебя такими стройками, такой безумной грязью, что разносится из этой стройки по окружающим улицам? Слава богу потеплело, чуть-чуть подсохла эта жижа, а то бывало идешь на работу, и постоянно хлюпаешь по грязи оставленной рабочими идущими на обед. Да, ладно бы идущими на обед, а каково оно, постоянно сталкиваться с медленно бредущими пьяными алкозомби?
Страшно... Идешь, а на тебя толпа в синих спецовках идет покачиваясь, а дорожка-то узенькая, всего метра полтора, хрен разминешься. Контакт и ты уже грязный и на тебя дышат перегаром и на жутком диалекте просят подвинуться. Стыдно мне стало за все это бесчинство, как-то неуютно стало здесь находиться.
А вот еще недавно стало стыдно. Мне стало стыдно за то, что я преподаватель. Реально очень некомфортно и стыдно. Я понял, что сейчас учить некого... реально некого. Вот, например пару ответов от студентов полученных в этот вторник:
- А что такое сила тока?
- Это та сила, которая двигает электричество.
-
Я долго сидел и не мог понять, что такому человеку ответить...
- А что такое чувствительность приборов?
- Это ....ээээ... либидо!
Здесь я вообще растерялся, парнишка был крайне серьезен.
- Что такое напряжение/
- Павел Павлович, а зачем вы это спрашиваете - это же физика! Мы ведь метрологию сдаем.
Эта девочка сказала, глядя на схему электроприбора (делитель), я завис. Получается, что для девочки все схема всего лишь набор квадратиков с буковками... а ведь недавно она сдавала электротехнику и схемотехнику.
Вот и стал тут вопрос кого тут учить? Ведь сейчас есть негласный приказ, что отчислять не более 5-7% студентов, а недавно и вообще в правительстве решили, что в период кризиса никого отчислять не надо. То есть у студентов есть теперь карт-бланш, на не сдачи и пересдачи. Учиться теперь кто будет? Разбаловав один раз, что мы получим в итоге? А впереди еще и демографическая яма (абитуриентов и студентов вообще станет мало)... то есть вообще, можно будет не ходить в ВУЗы, лишь бы поступить, а затем не учиться. Вот и стало как-то пакостно на душе и стыдно, специалистов не будет, образование станет профанацией.
Эх, Москва моя, Москва. Да кто ж посмел изуродовать тебя такими стройками, такой безумной грязью, что разносится из этой стройки по окружающим улицам? Слава богу потеплело, чуть-чуть подсохла эта жижа, а то бывало идешь на работу, и постоянно хлюпаешь по грязи оставленной рабочими идущими на обед. Да, ладно бы идущими на обед, а каково оно, постоянно сталкиваться с медленно бредущими пьяными алкозомби?
Страшно... Идешь, а на тебя толпа в синих спецовках идет покачиваясь, а дорожка-то узенькая, всего метра полтора, хрен разминешься. Контакт и ты уже грязный и на тебя дышат перегаром и на жутком диалекте просят подвинуться. Стыдно мне стало за все это бесчинство, как-то неуютно стало здесь находиться.
А вот еще недавно стало стыдно. Мне стало стыдно за то, что я преподаватель. Реально очень некомфортно и стыдно. Я понял, что сейчас учить некого... реально некого. Вот, например пару ответов от студентов полученных в этот вторник:
- А что такое сила тока?
- Это та сила, которая двигает электричество.
-
Я долго сидел и не мог понять, что такому человеку ответить...
- А что такое чувствительность приборов?
- Это ....ээээ... либидо!
Здесь я вообще растерялся, парнишка был крайне серьезен.
- Что такое напряжение/
- Павел Павлович, а зачем вы это спрашиваете - это же физика! Мы ведь метрологию сдаем.
Эта девочка сказала, глядя на схему электроприбора (делитель), я завис. Получается, что для девочки все схема всего лишь набор квадратиков с буковками... а ведь недавно она сдавала электротехнику и схемотехнику.
Вот и стал тут вопрос кого тут учить? Ведь сейчас есть негласный приказ, что отчислять не более 5-7% студентов, а недавно и вообще в правительстве решили, что в период кризиса никого отчислять не надо. То есть у студентов есть теперь карт-бланш, на не сдачи и пересдачи. Учиться теперь кто будет? Разбаловав один раз, что мы получим в итоге? А впереди еще и демографическая яма (абитуриентов и студентов вообще станет мало)... то есть вообще, можно будет не ходить в ВУЗы, лишь бы поступить, а затем не учиться. Вот и стало как-то пакостно на душе и стыдно, специалистов не будет, образование станет профанацией.