Четвертая неделя рисования. Позитивные формы и негативные пространства.
Здравствуйте, дорогие участники тренинга по рисованию!
Началась четвертая неделя нашего обучения, четверть пути уже пройдена и многие успели достичь ощутимых результатов. Я рада читать в комментариях, что рисование приносит вам удовольствие. Это прекрасно!
Если по какой-то причине выполнение заданий вызывает негативные ощущения, попробуйте относиться к их выполнению как к игре. Не будьте слишком строги к результату - вы ведь только учитесь рисовать. Сейчас важно понять принципы и увидеть основные ошибки, а дальше - дело практики.
Мы сделали предварительные рисунки, чтобы зафиксировать свой начальный уровень, занялись чистым контурным рисованием, чтобы научиться видеть границы и контуры объектов, и модифицированным контурным рисованием, чтобы научиться переносить их на бумагу.
И мы продолжаем. Сегодня мы будем рисовать то, чего на первый взгляд нет :)
==============================
Подробнее: сложите пальцы на руке так, чтобы они образовывали одно или несколько замкнутых негативных пространств (пример: покажите "ноль" или букву "О"). Сосредоточьте взгляд на одном из таких пространств и постарайтесь увидеть в нем форму. Обычно на это уходит некоторое время, пока Л-режим вопит что-то вроде: "Что ты там разглядываешь, там ничего нет!". Сконцентрируйтесь только на одном пространстве и начинайте рисовать его в технике модифицированного контурного рисования - то есть очень медленно, по миллиметру, изредка поглядывая на бумагу. Еще раз: рисуем края пространства!
Когда закончите с одним негативным пространством, переходите к другому. Постарайтесь расположить их на рисунке правильно относительно друг друга.
Внимание: здесь рисуем только края негативных пространств, не добиваясь полной реалистичности рисунка, без теней и контуров - мы учимся видеть пространства как форму и придавать им не меньшее значение, чем самим позитивным формам.
В итоге у вас получится что-то похожее:
После окончания рисунка можете затемнить негативные пространства, чтобы еще раз убедиться в том, что они реальны :)
Вы рисовали края пространств, о которых K-режим практически ничего не знает, поэтому рисование должно было идти легче. Но, рисуя эти края, вы так же изображали и края пальцев, которые при обычном рисовании не всегда удавались! Попробуйте в готовом рисунке увидеть ненарисованные края пальцев, присмотритесь к ним. Они кажутся хорошо изображенными?
2.
И второе упражнение. В этот раз мы будем рассматривать формы как негативные пространства.
=======================
Это второе важное применение негативной формы: оно дает нам власть над пространством. Рисуя «легкие» негативные пространства/формы, вы нарисовали руку в «сложном» ракурсе.
Выполните 2 упражнения: нарисуйте негативные пространства вокруг руки и пальцы в ракурсе, рассматривая их как негативные формы. Поделитесь результатами и расскажите о своих ощущениях от рисования.
Альбом ВКонтакте для рисунков четвертой недели
http://vkontakte.ru/album-30624039_145669709
Дополнение:
Пример хорошего ракурса для этого упражнения (от june_jn):
Обратите внимание на ногти в таком положени - они не должны выглядеть привычно-овально. Тогда будет легче выделить формы над и под ногтями.
Началась четвертая неделя нашего обучения, четверть пути уже пройдена и многие успели достичь ощутимых результатов. Я рада читать в комментариях, что рисование приносит вам удовольствие. Это прекрасно!
Если по какой-то причине выполнение заданий вызывает негативные ощущения, попробуйте относиться к их выполнению как к игре. Не будьте слишком строги к результату - вы ведь только учитесь рисовать. Сейчас важно понять принципы и увидеть основные ошибки, а дальше - дело практики.
Мы сделали предварительные рисунки, чтобы зафиксировать свой начальный уровень, занялись чистым контурным рисованием, чтобы научиться видеть границы и контуры объектов, и модифицированным контурным рисованием, чтобы научиться переносить их на бумагу.
И мы продолжаем. Сегодня мы будем рисовать то, чего на первый взгляд нет :)
==============================
Подробнее: сложите пальцы на руке так, чтобы они образовывали одно или несколько замкнутых негативных пространств (пример: покажите "ноль" или букву "О"). Сосредоточьте взгляд на одном из таких пространств и постарайтесь увидеть в нем форму. Обычно на это уходит некоторое время, пока Л-режим вопит что-то вроде: "Что ты там разглядываешь, там ничего нет!". Сконцентрируйтесь только на одном пространстве и начинайте рисовать его в технике модифицированного контурного рисования - то есть очень медленно, по миллиметру, изредка поглядывая на бумагу. Еще раз: рисуем края пространства!
Когда закончите с одним негативным пространством, переходите к другому. Постарайтесь расположить их на рисунке правильно относительно друг друга.
Внимание: здесь рисуем только края негативных пространств, не добиваясь полной реалистичности рисунка, без теней и контуров - мы учимся видеть пространства как форму и придавать им не меньшее значение, чем самим позитивным формам.
В итоге у вас получится что-то похожее:
После окончания рисунка можете затемнить негативные пространства, чтобы еще раз убедиться в том, что они реальны :)
Вы рисовали края пространств, о которых K-режим практически ничего не знает, поэтому рисование должно было идти легче. Но, рисуя эти края, вы так же изображали и края пальцев, которые при обычном рисовании не всегда удавались! Попробуйте в готовом рисунке увидеть ненарисованные края пальцев, присмотритесь к ним. Они кажутся хорошо изображенными?
2.
И второе упражнение. В этот раз мы будем рассматривать формы как негативные пространства.
=======================
Это второе важное применение негативной формы: оно дает нам власть над пространством. Рисуя «легкие» негативные пространства/формы, вы нарисовали руку в «сложном» ракурсе.
Выполните 2 упражнения: нарисуйте негативные пространства вокруг руки и пальцы в ракурсе, рассматривая их как негативные формы. Поделитесь результатами и расскажите о своих ощущениях от рисования.
Альбом ВКонтакте для рисунков четвертой недели
http://vkontakte.ru/album-30624039_145669709
Дополнение:
Пример хорошего ракурса для этого упражнения (от june_jn):
Обратите внимание на ногти в таком положени - они не должны выглядеть привычно-овально. Тогда будет легче выделить формы над и под ногтями.