ЕГЭ или образование: третьего не дано
2 февраля в Санкт-Петербурге состоялась встреча общественности с А.В. Ивановым, профессором, доктором физико-математических наук, посвящённая проблемам образования.
- Что сегодня стоит за понятием "среднее образование"?
- Сколько выпускных экзаменов сдают школьники?
- Как статистика подтверждает тот факт, что школа не может подготовить к профильному ЕГЭ?
- С введением базового ЕГЭ по математике выпускники массово "записались" в гуманитарии.
- Какая функция вступительного экзамена "оказалась за бортом" с введением ЕГЭ?
- Зачисление по ЕГЭ - обман абитуриента.
- Трудовая миграция под видом учёбы в вузе.
- Участие во вступительной олимпиаде - добровольная сдача как минимум двух экзаменов.
- Бюрократизация образования как следствие отсутствия требований "на выходе".
- Антитеррору на выпускных экзаменах не место.
- Минобр теряет базу сторонников ЕГЭ.
- Ликвидировать ЕГЭ, пока он не ликвидировал школу.
Источник: http://vk.com/rvs.obrazovanie?w=wall-62604527_4930
- Что сегодня стоит за понятием "среднее образование"?
- Сколько выпускных экзаменов сдают школьники?
- Как статистика подтверждает тот факт, что школа не может подготовить к профильному ЕГЭ?
- С введением базового ЕГЭ по математике выпускники массово "записались" в гуманитарии.
- Какая функция вступительного экзамена "оказалась за бортом" с введением ЕГЭ?
- Зачисление по ЕГЭ - обман абитуриента.
- Трудовая миграция под видом учёбы в вузе.
- Участие во вступительной олимпиаде - добровольная сдача как минимум двух экзаменов.
- Бюрократизация образования как следствие отсутствия требований "на выходе".
- Антитеррору на выпускных экзаменах не место.
- Минобр теряет базу сторонников ЕГЭ.
- Ликвидировать ЕГЭ, пока он не ликвидировал школу.
Click to viewИсточник: http://vk.com/rvs.obrazovanie?w=wall-62604527_4930