Никак не решусь

[yuliaam]

Вообще мне нравится, что Саша любит работать руками и хочет пробовать что-то новое. При этом ко всему, что он пробует, как-то прикипает и продолжает. Потому что пробует он, понятно, не всё подряд, а по заранее намеченому плану. Например, плотничать он хотел давно, но долгое времся не было возможности. Появилась - пошли плотничать. Уже года два

Comments

[innamamamilana]

Я бы не стала ходить к человеку, который нравоучает ребенка в присутствии родителей)
Возможно, развития в творчестве нет, так как преподаватель уже исчерпала себя как преподаватель для Саши, а чего ей делать, если показала все, что могла? Вероятно, придется уговорить "хорошего знакомого мастера" на пробный урок с ребенком)
Помню, что в детстве так ходила "по привычке", а родители водили "по привычке", это затягивало, а толку и удовольствия - ноль. Даже не помню толком, куда ходили, хотя на память не жалуюсь, видимо, настолько это все однообразно было ...
А что будет, если недели три не ходить? То есть как бы не бросить, а попробовать не ходить?

[yuliaam]

Пробовали не ходить естественным способом - Саша часто болеет, увы. Скучал, вспоминал. Т.е. он прикипел сильно. А нравоучать она стала не так давно, но ощутимо. Кроме того, я её знаю и уверена, что она делает это из самых добрых, в её понимании, побуждений. Потому что неравнодушна к Саше. Он её самый верный ученик. Она искренне хочет ему добра. Если бы не это, даже не задумывалась бы.

[innamamamilana]

Так а ты не хочешь с ней обо всем поговорить?
Это приятно, что такие теплые отношения, между ребенком и преподавателем, но вы же платите (мне кажется, 900 р - это довольно дорого для Нижнего), так что она должна не только быть доброжелательной, но и работать тоже

[yuliaam]

Боюсь, что мне на разговор решиться сложно. Это уже мои внутренние комплексы... Она работает, старается. Но у неё тоже есть свой потолок, видимо. Да, мне кажется, что она в него упёрлась и сама тоже перестала развиваться. Разговаривать об этом я не готова. Проще бросить занатия. Но это не проще для Сашиной психики. Я запуталась:)

[solirina78]

Примерила ситуацию на себя - уводила бы однозначно, потихоньку подготовив ребенка к решению якобы его самого. Под соусом - столько еще вокруг интересного!

[yuliaam]

В нашем случае это действительно должно быть очень неспешное решение) Как-то надо готовить. Эх, замену бы найти!

[deycha]

мне кажется, о подготовке к получению профессии в Сашином возрасте речь в принципе идти не может, поэтому не так важно, что он не развивается. Главное. что он получает от этих занятий здесь и сейчас. Это часть его привычного распорядка - раз! Только ты можешь оценить, будет ли плохо, если лишить его этой части. Работа с глиной - это релакс - два! Опять же, смотри сама, перебьется ли Саша без этого релакса или придется искать что-то в другом месте. Что еще? Общение? Спроси Сашу самого, пусть напишет список "Что мне дают занятия по креамике", а также про все другие занятия.
То, что учительница мозги конопатит, - это минус, конечно. Плеер нельзя принести на занятия, пусть Саша любимую музыку слушает для вдохновения;)

[yuliaam]

Я не вижу,что он от них что-то получает. Даже особой радости нет. Работы он свои воспринимает равнодушно. В отличие от работ плотницких, например. Сделал, убрал на полку, забыл.
Нет, нельзя, как она тогда будет по ушам ездить?:)

[l_mouse]

Я бы пока оставила, как есть, если "привык" его успокаивает и устраивает.
Если бы и решилась, то попыталась предложить второе занятие по эбре на то время, когда лепка, если такое возможно.

[yuliaam]

Буду думать. Уж очень для моих ЦНС и кошелька это накладно! Для сравнения - в уникальной детской школе плотников занятие стоит 350 рублей за 1,5 часа! Ткать можно целый час за 150 руб.! Меня удивляет жадность педагога в последнее время.

[letava]

Раз у Саши появились новые интересы, можно предложить больше заниматься ими, чем лепкой, которую он уже освоил. Ну банально сказать, что эти занятия стоят денег. Выбирай - плотницкое дело/эбру или глина... От его выбора ты сможешь понять, это привычка или любовь.
Если второе, ищи другую студию.

[yuliaam]

Таня, вот именно, что я не вижу освоения. У него сейчас, например, по плотницкому делу резкий прогресс, а тут наоборот - топтание на месте.
Ищу.

[letava]

Тка попробуй поискать другой кружок, другого преподавателя.....
Но вообще , в любом деле может быть плато... Человек не может постоянно развиваться. Мне понравилось то, что Лина написала - я не думала о терапевтическом эффекте глины