Воспитываем или дрессируем?

[yaveru]

Как понять ВОСПИТЫВАЕМ ли мы ребенка или дрессируем? А просто. Воспитание - процесс двусторонний и двунаправленный. В этом случае учится и ребенок от взрослого, и (обязательно!) взрослый - от ребенка и в процессе своего воспитания ребенка. Если же со взрослым ничего такого не происходит, то никакого ВОСПИТАНИЯ ребенок его не получает

Comments

[alexandr_wind]

Вы предлагаете очень хороший критерий различения воспитания и дрессировки. Он хорош тем, что это не какое-то философское измышление, а принцип, которым реально можно пользоваться на практике и себя проверять. И Вы пояснили как пользоваться. Очень здорово!
Есть только одна неосторожная фраза, с которой трудно согласиться - о том, что человек "Творит характер ребенка, новую личность". Мы с Вами когда-то давно дискутировали на эту тему. В самом лучшем случае родитель помогает духу ребенка раскрыть себя в личности ребенка. Он не может сотворить ее. Это совершенно не в его компетенции и не в его власти. Пластичность ребенка является иллюзией. Дух ребенка с самого рождения такой же взрослый, как и дух родителя. И на уровне духа ребенок и родитель - в полном смысле равноправные партнеры.
Я этого не понимал, когда растил детей, но теперь, имея дело со внуками, я это отчетливо вижу.

[yaveru]

Спасибо за Ваш комментарий! Я согласна с Вашим замечанием. Я писала эту заметку относительно давно, просто недавно решила разместить ее в жж. Но в любом случае, признаю, что неправильно сформулировала, я имела в виду немного другое. Скорее, речь шла о СОтворчестве, которое как раз и заключается в творческом осмыслении божественного замысла (ЗАЧЕМ мне послан на воспитание именно эта душа, что и как я должен в ней и в себе (воспитывая ее) раскрыть?), результатом которого и будет раскрытие характера, личности ребенка, а также и себя, в себе чего-то нового.