Тут могло бы быть модное слово "манифест", но это не он

[whitedave]

Накипело, не могу молчать. Пожалуй, в полной мере эту мысль поймут только те, кто имел опыт работы в науке. Итак, надела каску защиты от помидоров и тапок, пишу:

Волею случая и личных мотивов окунулась сегодня снова в жизнь и традиции научного сообщества. Сообщество разношерстное, как водится, не преминуло привычно окунуть меня, как группы,

Comments

[sie_will_es]

Знатно выступила.
А тебя кто-нибудь из УУ прочитает?

[whitedave]

Брошу линк в соцсеточки, дальше как пойдет. )

[dmksn]

ну, лет через 20-30 ты заметишь, что осваивать новые технологии тебе уже не так хочется и не можется, как молодым. снижение пластичности мозга.

соцсеть для учёных существует: http://www.academia.edu/

а вот что такое Whatsapp, SurveyMonkey, Couchsurfing, IQbuzz, Pinterest, Klout я не знаю :)

[whitedave]

Надо спросить у бывших коллег, кому знакома твоя ссылка. Я вот вижу ее впервые, никто не говорил мне "приходи туда, мы там обсуждаем интересные вопросы".

А насчет мозгов - знаю разные примеры. Для себя решила, что вопрос в том, учишься ли ты постоянно, всю жизнь. Тогда и мозги не застаревают. Пластичность - это отмазка для тех, кто освоил пару инструментов или теорий - и всю жизнь на них сидит не развиваясь. А мозг ученого обязан быть пытлив.

[whitedave]

И пардон, линк-то на забугорный ресурс, там и танцы свои. А мы тут про отечественные "достижения" в области вовлеченности.

[dmksn]

он такой же забугорный, как и фэйсбук, то есть, конечно, сделан за бугром, но для общего пользования. и потом, ты же как раз пишешь про сеть "где общались бы профессионалы со всего мира, а не только пара десятков "своих" ". так вот эта сеть для того и сделана.

про пластичность нужно различать благие пожелания от суровой биологической реальности. да, постоянный интеллектуальный труд поддерживает нейронные сети в тонусе и позволяет мозгу дольше сохранить пластичность. но не надо думать, что думающие и читающие от снижения пластичности вовсе застрахованы. это всё равно, что думать, что занимающиеся спортом, никогда физически не ослабеют, не начнут стареть и дряхлеть. но это, к сожалению, не так

[skifchik]

Нещадно плюсую! Украл себе.

[whitedave]

Пощади!!! :D

[lubimica]

Привет, Света.
Пишу тебе с другого полюса. Несомненно соглашусь с тобой по поводу недостатков и проблем отечественной науки (которые в большей части все же касаются не столько отношения к новым инструментам общения и познания, сколько системного отсутствия ответов на практические и концептуальные вопросы "почему" и "зачем" вообще надо заниматься наукой и исследованиями, кроме того ответа, что "так заведено" и это "статусно").
Но проблема по поводу молодых - сидя в интернете и пользуясь только им, они (я говорю сейчас о школьниках) не в состоянии "могут проверить информацию, сопоставить её, и понять, где именно и как их обманули". Потому что для выполнения этой функции не достаточно знать инструмент, нужно понимать, как им пользоваться. Они не умеют искать и отбирать информацию, и не понимают, к примеру, что нельзя успокаиваться, если не нашел ответа на свой вопрос. Им достаточно первой ссылки в поисковике, они ничего не сопоставляют и потому не видят разницы, достоверности и т.д. В общем, история про мартышку и очки актуальна.

[whitedave]

Кать, ну и на твоем полюсе есть талантливые, постоянно ищущие ученые, которые не устают осваивать все новые виды коммуникации с целью хотя бы просто понять, быть в теме.

Давай не будем брать в расчет школьников. Понятно, что подобные тексты несут в себе достаточно высокий уровень обобщений, а школьники все же пока в принципе ум неокрепший. Я могу тут сказать только, что культура пользования интернетом - это такая вещь, которой тоже непременно нужно обучать. А в силу того, что сегодня и математике с русским языком учат, зачастую, так себе - это тема для другого разговора.