Загадка методики преподавания немецкого языка

[wakwak812]

Чисто математически. В учебнике немецкого 285 страниц (не считая словаря и содержания), плюс две рабочих тетради. В году 34 учебные недели. Выходит, в неделю проходится 8 с лишним страниц только учебника, причем в классе, поскольку на домашку пойдет рабочая тетрадь. Как это осуществляется на практике? Я еще понимаю - мы, экстерны, как-то

Comments

[elo4ka]

А в нашей - три.

[elo4ka]

т.е. получается по две с половиной - три страницы. Нормально.

[wakwak812]

Нормально при идеальном усвоении материала (то есть вся группа мотивирована учиться, домашние задания делает безупречно, и пр.). Там такие модули страниц по 12, из которых последние 2 страницы - повторение. И далее тема модуля уже проскальзывает по чуть-чуть - каждый новый модуль с практически полностью новой грамматикой и лексикой.
Но мы прорвемся, да.

[elo4ka]

Ну спецшколы по определению рассчитаны на мотивированных. Остальные пусть валят лесом.

[sova_savushka]

Резервные уроки? Картинки на разворот?

[wakwak812]

В том-то и дело, что картинки там в основном в подготовительном курсе (первая треть учебника), а дальше все идет без резервов: 12 модулей, в каждом введение новой грамматики и лексики - чтение и письмо - говорение (аудирование разбросано по всему модулю) - повторение. Какая-то фантастика.
Я тут узнавала, по каким учебникам учатся в самой сильной "немецкой" школе Питера - так там просто российское издание учебника немецких авторов (Дойчмобиль). В нем восемь модулей, кажется, - на год как раз нормально...

[agoldzahn]

Да так и осуществляется, как получится - тут пропустили, там проскочили, здесь на дом пять упражнений задали...